الرياض - عمر اللحيان
تقوم وزارة المعارف حالياً ممثلة في الادارة العامة للتوجيه والارشاد بحصر المشكلات السلوكية لدى الطلاب في المراحل الدراسية (الابتدائي والمتوسط والثانوي) على مستوى الادارات التعليمية في المناطق والمحافظات.
ذكر ذلك لالجزيرة مدير عام التوجيه والارشاد بالوزارة بجاد بن محمد العتيبي وقال: ان الهدف من ذلك التعرف على نوعية ما يواجه طلاب التعليم العام من مشكلات سلوكية وفي ضوء ذلك يتم صياغة البرامج الارشادية الانمائية والوقائية والعلاجية للتغلب على هذه المشكلات وتفعيل دور الارشاد في معالجتها.
وأضاف ان قضية السلوك وتعديله اصبحت من المهام الرئيسية للمدرسة باعتبارها مؤسسة تربوية وتعليمية مؤكداً على ان المدرسة لم يعد دورها التعليم فقط بل بناء شخصية سوية فاعلة في المجتمع.