لا أدري,, لمن ندق ناقوس الخطر,, هل للأسرة العربية ام للمدرسة أم للأبناء أم لطموحات الأهل وأحلام الآباء والأمهات التي لا تنتهي؟.
بالأمس القريب طالعتنا الأنباء بخبر انتحار طالب في الحادية عشرة من عمره، بعد ان علم انه قد رسب في مادة الرياضيات انتحر بالقاء نفسه من فوق منبر مدرسته ليعود لأهله قتيلا جثة هامدة بدلا من ان يعود اليهم وفي يده شهادة رسوبه.
اختار هذا القلب الصغير ان يعود جثة هامدة بدلا من ان يعود طالبا فاشلا تطارده كل عبارات الاهانة والمذلة والعذاب من الأب والأم والمدرسة والأصحاب.
ترى لماذا نقسو على فلذات أكبادنا عندما نتغالى في توجيه عبارات اللوم والعتاب إليهم,, حقا كثيرا ما نرتكب في حق فلذات أكبادنا أبشع الجرائم عندما نختار اخطر عبارات التأنيب والذم والاهانة إليهم مع أي بادرة فشل دراسي.
وكثيرا أيضا نقسو على فلذات أكبادنا عندما نحملهم ما لا طاقة لهم به عندما نطالبهم وهم تلك الغصون الخضرة ان يحققوا كل احلامنا,, حقا كثيرا ما نقسو عليهم,, عندما نرسم لهم حياتهم وكما نريد نحن لا كما يريدونها هم.
حقا كثيرا ما نقسو عليهم أيضا عندما لا نغفر لهم اخطاءهم او نشاركهم تحمل مسؤولية الفشل.
فهذا الطفل الخائف من تأنيب أبويه ومدرسيه ليس الأول الذي فشل ان يتحمل لوحده أسباب فشله,, فكل الأطفال الفاشلين لا يستطيعون لوحدهم تحمل مسؤولية الفشل,, فالطفل الفاشل دراسيا لا بد ان نشاركه نحن الآباء والأمهات والمعلمين والمعلمات مسؤولية الفشل.
ولعل حادثة انتحار هذا التلميذ تعطينا درسا لا ينسى لكل أب وأم تحميل اطفالها فوق طاقتهم ونعمل بكل الوسائل لاشعال نيران تأنيب الضمير في نفوس الأطفال الصغار, إذ لا بد وان نتعلم كيف نعلم وندرب أطفالنا كيف يحولون الفشل الى نجاح فهذه هي الحياة.

* للتواصل معنا,, برجاء الكتابة لنا عبر ص, ب رقم: 25772 ص, ب رقم 11476 الرياض.