**معركة تدور منذ سنوات,, دخلت فيها أطراف كثيرة كلها تدور حول طالب اليوم وطالب الأمس والفرق بينهما,.
** هل طالب اليوم أفضل,, أم أن الطالب بالأمس أفضل وأجود؟!
** هل طالب اليوم,, أكثر التزاماً وأخلاقاً,, أم أن طالب الأمس أكثر عقلاً,, وأكثر اخلاقاً وأكثر تربية؟!
** اليوم,, يتحدثون عن التربية الحديثة وتطبيقاتها وما حققت,.
** واليوم,, يتحدثون عن ضوابط وتعليمات تحكم المدرسة وتحكم المدرسين,, فلا يجوز ضرب الطالب حتى لو صفع المعلم أو المدير,, إذ يجب تحويله للمشرف وللمرشد وللخبير الاجتماعي,, وتدليله ومعالجته نفسياً وسلوكياً,, حتي لو ارتكب خطأ فادحاً في المدرسة,, فإنه يلزم توجيهه وتعليمه فقط.
** ومدرسة الأمس,, يوجد فيها من خمس إلى عشر فلكات ويندر أن يمر طابور الصباح دون أن يعلق اثنان أو ثلاثة في الفلكة ويشبعونهم ضرباً أمام زملائهم,.
** بالأمس ,, متى شاهد الطالب معلمه يمشي في أحد الشوارع,, هرب الطالب من الحي كله,, أو هرب إلى شارع آخر.
** واليوم,, الطالب يقول لمعلمه القوة يبو عابد أو القوة يا عزيوة أو يحده بسيارته أو يعطيه كتف قانوني!! .
** بالأمس,, كان للمعلم هيبته وكان الطالب عندما يشاهد المدرس يشعر فيه القيمة والقدوة والقوة,, وله هيبته ومكانته.
** واليوم,, المدرس لا يساوي اي شيء أمام الطالب,, بل انك تذهب إلى احدى الثانويات أو المتوسطات وتشاهد الطلاب يسرحون ويمرحون في فناء المدرسة,, ويعجز المدرس والمراقب والمدير عن اعادتهم إلى فصولهم إلا بعد مضي دقائق من الحصة,, لأنه لا يمكن أن يقول لهم سوى تفضلوا الله يصلحكم,, تحرك يبوي؟! ولو حتى كرب وجهه لقيل فاشل تربوياً,, ولا يملك أي طريقة من طرق تربيتهم الحديثة ,,, ؟! .
** بالأمس ,, كانت كل مدرسة تتعاقد مع بداية العام الدراسي مع بائع خيزران وتشتري ربطة خيزران,, وقد تتكسر قبيل نصف العام الدراسي,.
** واليوم,, لا يجرؤ المدرس ولا المشرف ,, ولا المدير أن يقول للطالب غير الكلام اللين الطيب الرقيق.
** بالنسبة لي شخصياً,, لا أقول خذوا بهذا أو ذاك,, لكنني أعمل مقارنة بين ما كان بالأمس,, وبين ما نعايشه اليوم.
** المطلوب هو إعداد دراسة متأنية دقيقة عن حال الطالب اليوم,, وكيف أثمرت هذه النظريات وهذه الطرق الحديثة,, ومقارنتها بواقع الطالب أمس.
* إن عقد مقارنة بين وضع المدارس بالأمس ووضعها اليوم,, تدرك أن هناك مسافة ليست قريبة,, ولكن ,, ماذا أثمرت هذه المستجدات؟!
** هل درسنا وضع أجيالنا اليوم,, هل نحن مقتنعون بهذه الطريقة,, هل تناسبنا ,, ثم هل تناسب كل طالب ,,, ؟!!