|
| تحقيقات
* إعداد: قسم تحقيقات الجزيرة
لرائد نهضتنا التعليمية والعلمية، خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبد العزيز آل سعود أيده الله رؤية استراتيجية بعيدة المدى لمستقبل التطور المنشود في المناهج التعليمية وامتلاك التقنيات الحديثة والأكثر تطوراً بما يضع بلادنا في مصاف اكثر الدول استعداداً لقبول تحديات الحياة ومتطلباتها في القرن الحادي والعشرين الميلادي، وذلك بتمليك شبابنا الوطني بدءاً من الجيل الحاضر كل أسباب القدرة الذاتية على استيعاب الجديد في مجال تقنية المعلومات التي اصبحت قاعدة كل عمل تنموي على الصعيدين الاقتصادي والاجتماعي، ومنطلقاً صحيحاً لتأهيل القوى البشرية الوطنية لمهامها في بناء الدولة والمجتمع، كما أنها تقنية المعلومات، المنطلق العملي لدراسات الجدوى عند التفكير في أي مشروع وطني ذي قيمة لخير الموطنين حيث تكتمل بها الخطط القابلة للتنفيذ على أرض الواقع,, ولتحقيق كل الاهداف من وراء امتلاك تقنية المعلومات فقد تبنت قيادتنا الرشيدة خيار امتلاك هذه التقنية الرائدة لتحقيق اهدافها التنموية ولمواجهة التحديات المعاصرة حاضراً ومستقبلاً حيث نادى صاحب السمو الملكي الأمير عبدالله بن عبدالعزيز ولي العهد ونائب رئيس مجلس الوزراء ورئيس الحرس الوطني، نادى وبمباركة وتوجيه من خادم الحرمين الشريفين حفظهما الله بمشروعه الرائد (وطني) حيث هدف سموه الكريم من هذا المشروع لايجاد الحافز لاستثمار جهود الجميع وتوحيدها حتى يخرج المشروع الرائد الى حيز الوجود وليكون نقطة الانطلاق نحو استثمار فعلي وعملي لتقنية المعلومات.
والمشروع وطني لاستخدام الحاسب الآلي كضرورة ماسة لتطوير العملية التعليمية ، جاء استباقا لتوقعات دقيقة لكمّ القوى الشبابية خلال السنوات العشر القادمة اذ ستخرج من المرحلة الثانوية وحدها ثلاثة ملايين طالب، قد يجد نصفهم فقط مقاعد جامعية او فرص عمل بينما يبقى النصف الباقي بدون عمل,, وهذا الاحتمال يحتم تهيئة هؤلاء الذين سيتعرضون للعطالة ليكونوا مصدرا من مصادر الدخل الوطني لا عالة عليه تستنزف عائدات جهد الآخرين الذين يعملون.
تأهيل هذه القوى لتكون منتجة
ومشروع وطني لتقنية المعلومات يهدف لتأهيل هذه القوى الشبابية الوطنية تأهيلاً تقنياً مناسباً بحيث يكونون قوى وطنية منتجة لا مستهلكة.
المشروع موجه إلى قطاع التعليم العام ومن هنا ندرك ان المشروع العلمي الرائد موجه اساساً الى قطاع التعليم العام بمراحله الدراسية المختلفة ويهدف لتنمية قدرات ومهارات الطلاب واعدادهم اعدادا جيدا يتناسب مع المتطلبات المستقبلية.
وفي نفس الوقت يسهم المشروع في رفع مستوى قدرات المعلمين في مجال توظيف المعلومات في كافة الانشطة التعليمية مع توفير البيئة المعلوماتية بمحتواها العلمي الملائم لاحتياجات الطلاب والمعلمين واتاحة الفرصة فيما يتعلق بمصادر المعلومات في العملية التعليمية المباشرة لتكون من بعد نواة لصناعة تقنية المعلومات المتقدمة بالمملكة ونشر المعرفة بتقنية المعلومات بين افراد المجتمع.
حاسب آلي لكل عشرة طلاب
ومن الاهداف الاساسية للمشروع توفير حاسب آلي لكل عشرة طلاب بالمملكة مع اكمال ربط جميع المدارس بالشبكة الوطنية للمعلومات وبناء شبكات محلية داخل كل مدرسة حيث تشمل مراحل التنفيذ الثلاث:
1 مرحلة الدراسة والاستقصاء والتجارب مع بدء عملية الشبكة.
2 مرحلة التنفيذ والمتابعة والتطور والتعديل ليتم توفير تقنية التعليم لحوالي (50%) من الطلاب بالمملكة.
3 مرحلة استكمال ربط المدارس وبناء شبكاتها، بحيث تتم بعد ذلك المتابعة والتحديث والتعديل لمسايرة التطورات التقنية العلمية في هذا المجال.
تفصيلات أهداف المشروع وطني
ماتقدم يعطي الملامح الاساسية للبنية الهيكلية لمشروع وطني الخاص بتقنية المعلومات ونشر آليتها وهي اجهزة الحاسب الآلي في الوحدات التعليمية المختلفة، ولأهمية المعرفة التفصيلية للمشروع كبنية وكأهداف نعرض فيما يلي أهم ما تعنيه فكرة المشروع من اهداف وطنية وانسانية بالنسبة للجيل الحاضر واجيال المستقبل من شباب الوطن الذين هم عدته وقواه البشرية العاملة.
فكرة المشروع وطني
هي استيعاب تقنية المعلومات، والاتصالات وتوظيفها، واستخدامها ايجابيا في العملية التعليمية وتطوير قدرات المعلمين ورفع المستوى المعرفي للطلاب وتمكينهم من الوصول الى مصادر التعلم المباشرة والارتقاء بالتعليم لتخريج جيل منتج ذي مهارات عالية.
الأهداف الأساسية للمشروع
ومن الأهداف الأساسية للمشروع:
أ تنمية مهارات الطلاب وإعدادهم إعدادا جيداً يتناسب مع المتطلبات المستقبلية، وذلك باستخدام تقنية المعلومات في التعليم والاستفادة منها.
ب رفع مستوى قدرات المعلمين في توظيف تقنية المعلومات في كافة الأنشطة التعليمية.
ج ايجاد البيئة المعلوماتية بمحتواها العلمي الملائم لاحتياجات الطلاب والمعلمين، واتاحة مصادر التعلم المباشر لهم.
د تحسين العملية التعليمية لتخريج جيل يحسن استخدام تقنية المعلومات.
ه المساهمة في ايجاد نواة لصناعة تقنية معلومات متقدمة في المملكة.
و تكثيف التوعية الشاملة بأهمية توظيف تقنية المعلومات في التعليم ونشر المعرفة بتقنية المعلومات بين أفراد المجتمع.
أهمية الهدف الأول
وتكمن أهمية الهدف الاول الخاص بتنمية مهارات الطلاب,, إلخ في توفير التقنية كمصدر للمعلومات في مراكز مصادر التعلم وفي الفصول الدراسية كآلية للتعليم، كما توفر تقنية المعلومات للطالب في المنزل عن طريق شبكة الانترنت حيث سيتمكن كل طالب من تصفح المواقع التعليمية المختلفة والحصول على المستوى العلمي، كما سيتمكن من الاتصال بمدرسته وزملائه ومعلميه إلكترونياً.
ومن بين الخدمات التي يشتمل عليها هذا الهدف الاول من تقنية المعلومات:
* التواصل الإلكتروني بين الطلاب والمعلمين واولياء الأمور وادارة المدرسة.
* توفير آلية التعليم عن بُعدٍ.
* تنظيم الندوات والمؤتمرات الطلابية عن طريق الشبكة.
* المشاركة بالمسابقات العلمية والثقافية عن بُعد.
* تنمية قدرات الطلاب من خلال المشاركة بتحرير مجلة الطالب.
* تقديم المعلومات العامة للطلاب من خلال دليل الطالب الشامل.
* اتاحة فرص الابداع للطلاب من خلال المشاركة في مواقع الطلاب.
* ارتبط الطلاب السعوديين المغتربين بالشبكة.
الأبعاد التعليمية للهدف الثاني
وتتمثل ابعاد الهدف الثاني لمشروع وطني التعليمي في:
* توفير الكتب المدرسية وادلة المعلمين الالكترونية.
* توفير الدروس النموذجية وطرق التدريس والاسئلة والتمارين المحلولة والامثلة وتطبيقات القوانين.
* مساعدة المعلم في تقديم الواجبات المدرسية والمعلومات والتعليمات للطلاب.
* اتاحة الفرصة لأي معلم ان ينفذ موقعا خاصاً به ضمن مواقع المعلمين على شبكة الانترنت.
* تقديم المعلومات الخاصة بخدمة المعلمين ضمن دليل المعلم الشامل.
* الربط بالمواقع الخاصة بتدريب المعلمين في جميع المجالات التقنية والعلمية والتربوية.
الهدف الثالث تعليمياً وتربوياً
يرمى هذا الهدف ومن خلال شبكة المشروع الى توفير البيئة المعلوماتية بمحتواها العلمي المتكامل لتلبية احتياجات الطلاب والمعلمين لتوظيفها في التعليم والتعلم.
وستساهم تقنية المعلومات في تحسين مستوى العملية التعليمية للطالب والمعلم، كما ستتاح مصادر التعليم المباشرة لكل من الطالب والمعلم، والاسلوب الامثل لتوظيفها والاستفادة منها في التعليم.
ومن الخدمات المتاحة في هذا الشأن
1 توفير الكتب المدرسية الالكترنية والبرامج التعليمية التفاعلية ومناهج الوسائط المتعددة والبرامج الاثرائية، والمصادر المتعلقة بها.
2 توفير قواعد البيانات الاساسية والموسوعات والمعاجم والمراجع التربوية.
3 الربط بالمواقع ذات العلاقة بالتعليم.
4 الربط بالمواقع التي تقدم التجارب العلمية وربط المناهج بالحياة العملية.
5 توفير مناهج لذوي الاحتياجات الخاصة من الموهوبين.
6 توفير بنك الاسئلة المتكامل لجميع المواد الدراسية والمراحل.
7 توفير الالعاب التعليمية لمختلف المستويات.
الهدف الرابع لتحسين العملية التعليمية
ويتعلق هذا الهدف بخريج المرحلة الثانوية اذ يتخرج وهو قادر على محاكاة العصر بالاستفادة من تقنية المعلومات في مجالاته العملية وذلك بعد اثنتي عشرة سنة من التعامل الجاد والمثمر معها، وستساعد التقنية على رفع اداء الطالب العملي وقدرته على توظيفها في حياته العملية، خصوصاً وان مجال تقنية المعلومات من محركات الاقتصاد الحديث المهمة.
وسيسهم المشروع بتحسين مخرجات التعليم على النحو التالي:
*رفع مستوى تحصيل الطالب الدراسي من خلال استغلال تقنية المعلومات بما توفره من ادوات حديثة للتعليم والتعلم.
* تمكين الطلاب من استخدام تقنية المعلومات في العمليات التعليمية.
* ابتكار الأساليب والطرق الكفيلة بارتباط الطلاب بشبكة المشروع واستثمارها.
هدف إيجاد نواة لصناعة تقنية المعلومات
وهذا الهدف الاستراتيجي الحيوي الذي يتمثل في إيجاد نواة لصناعة تقنية المعلومات ينحصر في:
* تدريب طلاب المرحلة الثانوية على بعض التطبيقات الحاسوبية الهامة والشبكات وقواعد البيانات.
* وضع الأسس العامة للتدريب اللاحق للمرحلة الثانوية.
* رعاية الطلاب المبدعين عبر برامج خاصة لهذا الغرض.
* التعاون مع القطاع الخاص في تحديد احتياجاته من الايدي العاملة.
هدف تكثيف التوعية الشاملة
ويتطلب توظيف تقنية المعلومات في التعليم ونشر المعرفة بتقنية المعلومات بين افراد المجتمع، يتطلب تحقيق هذا الهدف العالي القيمة والاهمية.
1 توفير الموسوعات والمراجع والمعارف لجميع افراد المجتمع.
2 توفيرالتدريب التقني والعلمي لجميع افراد المجتمع.
3 توفير الربط بالمواقع المنتقاة المفيدة لجميع افراد المجتمع.
وسيساهم هذا الهدف في نشر المعرفة بتقنية المعلومات وتمليكها لجميع ابناء المجتمع.
آلية تحقيق أهداف المشروع
وكان لابد امام هذا الطموح الوطني والانساني الذي تعكسه وتعبر عنه اهداف مشروع (وطني) كان لابد من آلية تنفيذية يتم بها تحقيق الاهداف على ارض الواقع وتجسيد ابعاد هذه الآلية في:
1 بناء شبكة اتصالات وطنية تربط المؤسسات التعليمية وجميع ادارات التعليم والمدارس موصولة بشبكة الانترنت المحلية.
2 انشاء موقع شامل على شبكة الانترنت يشتمل على جميع الخدمات في الشبكة ومعلوماتها، ومداخل الشبكة والمواقع المرتبطة بها.
3 تحقيق محتوى علمي وتربوي يشتمل على المناهج الدراسية ومصادر المعلومات المتعلقة بها والموسوعات والمراجع وربطها بالشبكة.
4 تطبيقات الادارة المدرسية الحاسوبية والعمليات التعليمية المتعلقة بها وربطها بالشبكة.
5 الشبكات المحلية بالمدارس وادارات التعليم والمؤسسات التعليمية وربطها بالشبكة.
6 اجهزة حاسب أو نهايات طرفية مربوطة بالشبكات المحلية في المدارس (المعامل والفصول المدرسية).
7 توصيلات للطلاب واولياء الامور والمعلمين من المنازل عن طريق مزودي خدمة الانترنت.
فئات المجتمع المستفيدة من أهداف المشروع
نخلص الى ان جميع فئات المجتمع تقريبا ستستفيد من اهداف المشروع الوطني الانساني الطموح في مجالات التعليم والتدريب والتأهيل.
ومن أهم هذه الفئات:
الطلاب
ويمكن لهم جميعا الاستفادة من شبكة المشروع في تصفح المواقع التعليمية المشتملة على المناهج المدرسية والكتب الالكترونية كما يمكنهم التعلم باستخدام تقنية المعلومات في الفصول الدراسية في المنازل ومن الحصول على المعلومات والتعليميات والبيانات من معلميهم ومن ادارة المدرسة ومن زملائهم كما سيمكنهم عن طريقها الحصول على اجابة التساؤلات والاستفسارات التي تعرض لهم في أي وقت.
أولياء الأمور:
كما يستفيد من المشروع اولياء امور الطلاب اذ يمكنهم استخدام شبكة المشروع في التعرف على اداء ابنائهم على تحصيلهم العلمي وفي الحصول على المعلومات والتعليمات والبيانات من معلمي ابنائهم ومن ادارة المدرسة ومن اولياء الامور الاخرين.
كما سيمكن لاولياء الامور الحصول عن طريق شبكة المشروع على المعلومات التي يحتاجونها من ادارة المدرسة، ومن الطلاب ومن أولياء امورهم بنفس الطريقة.
والمعلمون يستفيدون:
كما يمكن لجميع المعلمين كل حسب تخصصه الاستفادة من شبكة المشروع بالاطلاع على المواقع التعليمية المختلفة والكتب الالكترونية وفي تقديم المعلومات والتعليمات والبيانات للطلاب ولأولياء الأمور وتقديم الواجبات المدرسية للطلاب والحصول عليها منهم.
مسئولو المؤسسات التعليمية:
وبالمثل يمكن لجميع مسئولي المؤسسات التعليمية الاستفادة من الشبكة في تقديم المعلومات والتعليمات والبيانات الى الاطراف المعنية التابعة لهذه المؤسسات او ذات العلاقة بها مثل ادارات التعليم والمدارس، والمعلمين، والطلاب، واولياء الامور، كما يمكنهم عن طريقها الحصول على المعلومات التي يحتاجونها من تلك الجهات.
مديرو المدارس والإداريون والمشرفون:
وايضا يمكن لجميع مديري المدارس والاداريين والمشرفين التربويين الاستفادة من الشبكة بالحصول عن طريقها على المعلومات التي يحتاجونها.
ويمكن ايضا للمهتمين بالتعليم الاستفادة من شبكة المشروع عن طريق الحصول على الاحصاءات والمراجع وتعليمات المؤسسات التعليمية.
طلاب كليات المعلمين والتربية
كما يمكن الطلاب الجامعيين المتخصصين بالتربية الاستفادة من شبكة المشروع بالحصول على المعلومات والبيانات المتعلقة بالتعليم مع الاطلاع على البحوث التربوية المتعلقة بتخصصاتهم ونشر بحوثهم وآرائهم التربوية للاستفادة منها.
خدمات الشبكة للمستفيدين منها
هذا وتقدم الشبكة للمستفيدين منها الى جانب كل ما تقدم خدمات لا تقدر بثمن، وهي مجموعة خدمات منها تقديم المناهج الدراسية والوسائط المتعددة والمعلومات والوثائق المتعلقة بالمناهج والمعلومات العامة والبريد الالكتروني والتخاطب وغير ذلك مما يحتاجه الذين يستخدمون شبكة المشروع.
مراحل تنفيذ المشروع الرائد
ويعتمد تنفيذ المشروع الرائد على اربع مراحل تتعلق الاولى بتصميم شبكة الاتصالات الوطنية ووضع المواصفات الفنية ثم توصيف مكونات الشبكة المعلوماتية والخدمية وتوصيف مئات المستفيدين منها.
فيما تتعلق المرحلة الثانية بمهام المتابعة والتطوير والتعديل حيث يتم توفير تقنية المعلومات لنحو 50% من طلاب المملكة وبمعدل حاسب آلي لكل عشرة طلاب وبناء آلية تصميم المواقع للمدارس وربط مواقع القطاع الخاص المحققة لشروط الربط بشبكة المشروع.
والمرحلة التالية هي مرحلة استكمال ربط المدارس وبناء شبكاتها وتجهيزها، ويتزامن ذلك بخطوات تنفيذ هذه المرحلة.
المرحلة الرابعة للمتابعة واجراءات الصيانة والتشغيل والتحديث والتعديل عند الحاجة ومتابعة الحصول على المعلومات والبيانات وتحديثها ومتابعة آليات وطرق واساليب التحفيز لارتباط المستفدين من الشبكة بها.
وبهذا المشروعات الان تدخل بلادنا في خضم تحديات العصر وتلاحق بعبقريات ابنائها معطيات التقنيات الاحدث والأكثر تطورا وتوطينها وتطويعها لمشروعاتنا التنموية الطموحة والتي ستسع باتساع افاق هذا الطموح الوطني والانساني في المستقبل.
|
|
|
|
|
