|
| عزيزتـي الجزيرة
عزيزتي الجزيرة
بعد التحية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
استوقفني الموضوع التربوي المهم الذي كتبه الاستاذ الزميل عبدالكريم بن عبدالمحسن المنقور مشرف عام الادارة المدرسية بوزارة المعارف وذلك بالعدد 10439 ليوم السبت الموافق 4/2/1422ه في صفحة مقالات تحت عنوان «رسالة لمعالي وزير المعارف بمناسبة عقد اللقاء التربوي لرؤساء اقسام الادارة المدرسية بالمملكة» والذي تضمن الكثير من الآراء والمقترحات التي اصابت كبد الحقيقة في كثير من جوانبها وسرني هذا النقد البناء من مشرف عام الادارة المدرسية بوزارة المعارف الذي يتحسر على وضع الادارة المدرسية الحالي وانه يحتاج كما ذكر الى تطوير ناحية الاداء والانتقاء والاختيار، وانا في هذه النقطة الحساسة والمهمة اضم صوتي وندائي لمعالي الوزير في النظر الشخصي لعملية الاختيار، وكم يؤسفني ان أصحاب المؤهلات الأكاديمية العالية «البكالوريوس» يديرهم اصحاب مؤهلات ادنى بكثير عن مؤهل البكالوريوس او الدبلومات التربوية العالية وكأن الحال قبل ثلاثين عاما او اكثر.
وكما هو معروف ان الادارة المدرسية تركز على الجانب التربوي والتأهيلي، واذا بقي الحال على هذا النمط في الاختيار والانتقاء لادارة المدارس الذي اشار اليه الكاتب يستحيل معه تطوير الادارة المدرسية اداء واختيارا مالذي يسوغ لإدارات التعليم بقاء المدير ردحاً من الزمن وتسليمه صك هذه المدرسة حتى التقاعد والانتقال الى مكان آخر، والمشكلة ان بعض ادارات التعليم تزيد الطين بلة من عملية «تدوير الادارة المدرسية» معتقدة ان هذا الامر فيه تجديد ونشاط والعكس صحيح، ان الخمول والجمود سوف ينقله هذا المدير الى المدرسة التي نقل اليها على الرغم من ادارات التعليم مرت بهذه التجربة سنين عدداً ولم نر التغير او التجديد او الابداع وأنا في هذا المقام لا اعمم هذه النظرة بل هناك الكثير من المديرين لديهم افكار تربوية وابداعات وابتكارات نشاهدها بين الحين والآخر عبر الصحف المحلية التي تثري الميدان التعليمي والتربوي بكثير من مستلزماته وادواته وطرائق التدريس والوسائل المعينة، لكن المدير المتقوقع الذي يمقت الابداع والتجديد ويقول أنا كل شيء في المدرسة انا الآمر الناهي انا سيد الموقف «انا ابن جلا وطلاع الثنايا»..
هذا الذي نتكلم عنه ونأمل من الوزارة ممثلة بادارات التعليم اقصاء هذه النوعية من ربق الادارة المدرسية.. والمدير الذي لم يحالفه الحظ في اكمال مشواره التعليمي والحصول كحد اعلى على درجة البكالوريوس على الرغم من افساح الوزارة المجال لمن يرغب مواصلة الدراسة عن طريق لكليات التربية لأعداد المعلمين والموجودة في شتى مناطق المملكة الا ان هناك شريحة لا يستهان بها من المديرين يحاول تطوير نفسه عن طريق الدورات التدريبية القصيرة والقراءة المستمرة في كتب الادارة والبحث عن الجديد في علم الادارة والاشراف والنشرات والدوريات المتصلة بهذا الجانب وما يحيط بالميدان المدرسي على وجه الخصوص، واخيرا وليس آخراً اود ان اهمس في اذن المشرف العام على الادارة المدرسية بالوزارة انت رُبان هذا الشأن، وانت من تقف على قمة الهرم تستطيع بما أوتيت من صلاحية وتطوير ان تعمل بكل ما من شأنه ان يحدث تطويرا عاجلا في الادارة المدرسية اختيارا وفاعلية، والادارة في كل مجال من مجالات الحياة مسؤولية وامانة شاقة اعان الله المسئولين على تحملها بدءاً من ادارة الاسرة وانتهاءً بادارة مسؤولية العمل وفق الله الجميع الى ما فيه الخير والسداد انه سميع مجيب.
عبدالمحسن المحيسن
مدرسة المغيرة بن شعبة بمحافظة رياض الخبراء
|
|
|
|
|
