يهدف هذا الكتاب إلى إلقاء الضوء بشكل علمي موسع على طرق تربية وتعليم ذوي الإعاقات العقلية والبصرية والحركية والسمعية، وتأهيلهم ليتمكنوا من التكيف مع محيطهم الاجتماعي، وتطوير قدراتهم ودفعها إلى أقصى حد ممكن من الفاعلية، بحيث يكونون قادرين على الاستفادة منها في حياتهم العلمية والعملية، وتحقيقاً لذلك فقد تناول المؤلف بشرح تفصيلي وعبر أربعة أقسام رئيسية تضم 46 وحدة دراسية أسباب تلك الإعاقات وطرق تجنب الإصابة بها ما أمكن، وسبل تشخصيها وعلاجها.
كما تناول وسائل تعليم وتأهيل وإرشاد ذوي الإعاقات وكيفية التعامل معهم في المنزل والمدرسة والمجتمع.
ولأهمية هذا الموضوع فقد بحثه المؤلف من أبعاده الإنسانية والاجتماعية والصحية والنفسية والتربوية ، إلى جانب التطرق لتطور حركة الاهتمام بالمعاقين ورعايتهم وتطوير قدراتهم في البلدان العربية .
| 