تبدأ مع عودة المعلمين
تعليم الرياض ينظم برامج تدريبية

* الرياض - عبد الرحمن المصيبيح:
تم فتح باب التسجيل في خطة البرامج التدريبية الصباحية خلال عودة المعلمين للعام الدراسي 1426هـ - 1427هـ التي تنظمها الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض.
وقد حددت ضوابط وشروط لهذه الدورات على النحو التالي: يرشح الرئيس المباشر المتدربين للدورات التدريبية وفق احتياجاتهم الفعلية.
ويصادق على الترشيح ومن ثم ترفع الاستمارة لقسم القبول والتسجيل بإدارة التدريب، ويحق للمتدرب طلب الالتحاق ببرنامج صباحي واحد خلال الفصل الدراسي بعد موافقة الرئيس المباشر, على ألا يسبق للمرشح الالتحاق بدورة مماثلة.
حيث ان توقيع المتدرب والرئيس المباشر على استمارة الترشيح يعدان بمثابة الالتزام بالحضور والتفرغ. يفرغ المتدرب تفرغاً كاملاً لحضور الدورة التدريبية حسب الجدول الزمني لها.
ويمكن للمتدربين التسجيل بواسطة الفاكس على الرقم (2918103 بعد التنسيق الهاتفي على الرقم (4779571) تحويلية (24 - 25) مع قسم القبول والتسجيل ثم ترسل الاستمارة بختم وتوقيع الرئيس المباشر.
يمكن التسجيل بالبريد الإلكتروني (edutraining@hotmail.com) وسيتم الرد بالقبول أو عدمه، ولا يعتمد قبول المتدرب الا بعد موافقة قسم القبول والتسجيل بإدارة التدريب التربوي.
ويجب على المتدرب حضور 85% من ساعات التدريب المقررة للحصول على شهادة حضور البرنامج.
وفي حالة غياب المتدرب جلسة تدريبية واحدة في البرامج التي مدتها يومان، أو جلستين تدريبيتين في البرامج التي مدتها ثلاثة أيام أو أربعة أيام يحرم من شهادة حضور البرنامج، ولا يحق له الالتحاق بأي برنامج لمدة عام من تاريخ البرنامج المتغيب عنه.
كما لا يحق للمتدرب الغياب عن اي جلسة تدريبية وفي حالة غيابه عن جلسة واحدة للبرامج أكثر من يومين فعليه تقديم عذر مقبول للشؤون التدريبية.يجدر بالذكر ان التسجيل يبدأ يوم السبت 20-4-1426هـ من الساعة 8.00 - 1.00 ظهراً ومن الساعة 5.00 - 7.30 مساء ويقفل التسجيل قبل يوم من بداية البرنامج.وعلى المرشح معرفة مكان التدريب مسبقاً كيلا يتأخر عن حضور البرنامج.
حيث يبدأ البرنامج التدريبي الساعة 8.00 إلى 11.50 صباحاً وينتهي التحضير بعد عشر دقائق من بداية الجلسة التدريبية.
وأخيراً يتم تسلم شهادة الحضور في نهاية البرنامج ومن هذه البرامج:
الإشراف التربوي الفعال، فن محادثة الجمهور، الإدارة التربوية الفعالة، فن التعامل مع المعلمين، مهارات تحفيز المعلمين، التقويم الصفي في الصفوف الأولية، التعلم الإتقاني للصفوف الأولية، تدريس الرياضيات للصفوف الأولية، الأهداف السلوكية، الإيجابية في البيئة المدرسية، طرائق التدريس، ادارة الصف، الإبداع والتفكير الإبداعي، التعلم التعاوني، اساسيات في التفكير، مهارات الكورت في التفكير (1)، تطبيقات الهندسة النفسية في التعليم (2)، الوكيل الناجح، المكتبات المدرسية، مصادر التعلم، 100 مهارة في الأسئلة الصفية، قياس كفاءة التدريس، تدريس الرياضيات للمرحلة الابتدائية، مهارة العصف الذهني، اسس التوجيه والإرشاد، تعليم الكبار، استخدام الوورد في التعليم، تصميم وعرض الدرس بالباوربوينت.