* الرياض - عوض مانع القحطاني:
ينظم مكتب التربية العربي لدول الخليج ومؤسسة مناهج العالمية خلال الفترة من 21-23 صفر 1427هـ - 21-23 مارس 2006م (الملتقى التربوي الأول للمدارس العالمية) ويشارك فيه عدد كبير من المدارس العالمية في الدول الأعضاء بالمكتب.
ويقدم خبراء متخصصون في مجالات تربوية مختلفة من كل أمريكا وجنوب إفريقيا والسعودية والإمارات وعمان والكويت وقطر والأردن ومصر على مدى ثلاثة أيام أوراق عمل بحثية وتدريبية متنوعة في مجال المناهج والكتب الدراسية في المدارس العالمية، كما سيتم مناقشة أوضاع المدارس العالمية في المنظومة التربوية في الدول الأعضاء بالمكتب، والسياسات والأنظمة المعمول بها في هذه المدارس، والتجارب التربوية المتميزة وأثرها في تطوير التعليم، والاعتماد الأكاديمي للمدارس العالمية. ويصاحب الفعاليات معرض لدور النشر العالمية المتخصصة في مجال الكتب الدراسية، وشركات تكنولوجيا التعليم والبرمجيات. وقال معالي مدير مكتب التربية العربي لدول الخليج د. علي القرني في تصريح خاص ل(الجزيرة): إن هذا الملتقى يهدف إلى إتاحة الفرصة أمام المدارس العالمية للالتقاء والتباحث في الموضوعات ذات الصلة بالواقع العلمي والتربوي لهذه المدارس، والتعرف على المشاكل والمعوقات التي تعترض سبل عملها، وآليات النهوض بمستواها وتوفير البيئة التعليمية والتربوية السليمة والمناسبة لتتمكن من أداء دورها والقيام بمهامها على أكمل وجه، كما يتيح هذا التجمع العلمي التربوي الأول من نوعه في المنطقة الفرصة للمدارس والمؤسسات التربوية ودُور النشر للالتقاء والتباحث في أوجه التعاون المشتركة في مجال تأمين الاحتياجات من الكتب والمواد التعليمية الموازية.
ونوه معالي الدكتور القرني بأهمية تبني أفكار بهذا الاتجاه لتحقيق هدفين، أولهما: تشجيع دعم القطاع الخاص في دعم التربية والتعليم عموماً، وثانيهما: نقل التجارب والمبادرات المتميزة في دول المكتب وتبني الممارسات التربوية الناجحة وإيصالها إلى المدارس الحكومية والأهلية، وقدم معاليه شكره لشركة مناهج على ما قدمته من جهود في سبيل نجاح هذا الملتقى التربوي الذي لا تقتصر فائدته على المدارس العالمية وإنما للمهتمين بالتربية والتعليم عموماً.
من جهة ثانية أصدر مكتب التربية العربي لدول الخليج المرحلتين الخامسة والسادسة من سلسلة أحب العربية: منهج متكامل في تعليم العربية للصغار الناطقين باللغات الأخرى، وتتكون كل مرحلة من ثلاثة كتب أولها للتلميذ، والثاني للتدريبات، والثالث للمعلم.
وتأتي هاتان المرحلتان استكمالاً للمراحل الأربع التي أصدرها المكتب من السلسلة، وبذلك تغطي السلسلة المرحلة الابتدائية للناطقين بغير العربية تغطية كاملة. وقال د. القرني: إن السلسلة تأتي ضمن تحقيق أهداف مكتب التربية العربي بدول الخليج التي نص عليها نظامه الأساسي التي من بينها (نشر اللغة العربية وتيسير تعلمها في البلاد الأجنبية، وبصفة خاصة في البلاد الإسلامية ولغير العرب من المقيمين في الدول الأعضاء، واقتراح الوسائل الكفيلة بتحقيق ذلك).
| 
"محليــات"