نائب رئيس اللجنة العلمية للمؤتمر الإقليمي للموهبة لـ ( الجزيرة ):
المملكة تتصدر العالم العربي في اختراع قياس عالمي للكشف عن الموهوبين منذ الولادة وصندوق خاص لدعمهم

* جدة - راشد الزهراني:
حضر أكثر من 2000 شخص المؤتمر الإقليمي للموهبة الذي رعاه خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبد العزيز ضمن مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين حيث قدمت أكثر من 89 ورقة عمل والعديد من الفعاليات وورش العمل والمعارض النموذجية التي صنعها الموهوبون في لقاء المؤتمر الذي عقد منذ الثاني من شعبان لعام 1427 إلى 6 شعبان
ونوّه ل(الجزيرة) الدكتور إبراهيم العبد الله العثمان عضو جامعة الملك سعود ونائب رئيس اللجنة العلمية بالمؤتمر العلمي الإقليمي للموهبة بتشريف ورعاية خادم الحرمين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز لهذا المؤتمر وهذا ما يؤكد اهتمام ولاة الأمر بالموهوبين حيث كان أهمية هذا المؤتمر بأنه جلبنا المؤتمرات التي كنا نعقدها خارج المملكة إلى هنا حيث كانت هناك 89 ورقة عمل وأكثر من باحث وباحثة واكثر من 2000 شخص حضروا من الجنسين.
وأوضح د. العثمان أنه قد شارك في المؤتمر علماء ومختصون وخبراء من 26 دولة من أمريكا وألمانيا وأستراليا وماليزيا وتايلند ودول أخرى عربية وكانت هناك فعاليات مهمة منها معرض الكتاب ومعرض لمنتجات الموهوبين من اختراع وابتكارات 6 ورش عمل أقيمت في 3 فنادق كبرى ومن أهم هذه الورش وهذا لأول مرة يعرض على مستوى العالم العربي في المملكة العربية السعودية وهو مقياس A S Q وهذا المقياس يعد الأول من نوعه على مستوى العالم فلم يطبق إلا في الولايات المتحدة الأمريكية حيث تم عرضه في الورش تحت عنوان (مقياس استبيانات الأعمار والمراحل) وهو عبارة عن 19 مقياس تتكامل في مقياس واحد يقاس به الأطفال من سن الميلاد وحتى عمر 60 شهراً أي 5 سنوات وقد ترجم من الإنجليزية إلى العربية وهذا المقياس له أهمية كبيرة جداً في حياة الأطفال فيستخدم في قياس الحالات والقدرات واستعداداتهم وكشف الإعاقة المبكرة وأيضا كشف حالات الأطفال المعرضين للخطر مما يسهل علينا توفير البرامج التي تساعدهم في حياتهم المستقبلية. وفيما يلي نص الحوار مع الدكتور إبراهيم العثمان.
* متى يرى النور هذا المقياس وكيف يتم التعامل معه؟
- أولاً يجب أن يكون هناك تنسيق واعتماد من الدولة وخاصة من قبل الجهات المختصة في وزارة الصحة حتى تبدأ الصحة بتطبيقه والعمل عليه فهو يساعدهم في اكتشاف حالات الأطفال منذ سن الولادة إلى عمر 5 سنوات وأيضاً يكشف عن موهبة الطفل إذا كان موهوباً حتى يتم التعامل بكل ما يحتاجه من اهتمام ورعاية وسوف يرى النور كما أسلفت إذا تجاوبت معنا وزارة الصحة في تفعيل هذا المقياس كما أفيدكم بأن هذا النظام يعمل به فقط في أمريكا وقد نجحت في تطبيقه والتعامل معه وكشف قدرات الأطفال والإعاقة ونحن بدورنا ندعو الجهات الحكومية وخاصة في وزارة الصحة أن تتبنى هذا العمل وتدعمه بكل ما يحتاجه حتى يساعدنا في أمور كثيرة.
* وهل هناك موهوبون في جميع المجالات كالاقتصاد والسياسة والثقافة والرسم والموسيقى وغيرها؟
- نعم هناك موهوبون في جميع المجالات وعلى سبيل المثال هناك موهوبون في الرسم بمجرد ما يشاهد منظر لمرة واحدة فقط يقوم برسمه بكل حنكة وتفصيل دقيق وأيضاً في مجال الموسيقى مجرد سماع مقطع موسيقي يقوم بتطبيقه اما في مجال الاقتصاد والسياسية فهناك من الموهوبين من كشفنا موهبتهم في هذا المجال ولعلي أذكر هنا أول موهوب سياسي عرف في تاريخ المملكة العربية السعودية وفي عصره على مستوى العالم هو المغفور له بإذن الله الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن موحد المملكة العربية السعودية فقد جمعت سياسته تأسيس كيان هذه الدولة العظيمة ولله الحمد.
* هل فكرتم في إنشاء صندوق خاص بتنمية اختراعات الموهوبين؟
- بالتأكيد، حيث كان من ضمن مقترحات أوراق العمل في هذا المؤتمر هو فكرة إنشاء صندوق يعنى بإخراج اختراعات الموهوبين وتسويقها واستثمارها وطبعاً لا بد أن يكون هناك جهات مشاركة من مؤسسات حكومية وأهلية ورجال أعمال.
* المدارس الصغيرة والنائية قد يكون من بين الطلاب موهوبون ولكن لم تهتم هذه المدارس بهم وقد ينتكسون لتفريغ موهبتهم.. هل أنت متفق معي في هذا وما دوركم؟
- نحن نقول إن الطالب العادي إذا لم يجد ما يشغل فراغه وطاقته فإنه ينتكس ويبحث عمّا يملأ فراغه فينحرف سلوكياً فما بالك بالطالب الموهوب عندما ينتكس سلباً فهذا قد يشكل خطورة أشد على أسرته وأهله وأيضاً على المجتمع لذا يجب أن نضع هذا الأمر نصب أعيننا كما لا يفوتني أن أدعو وزارة التربية والتعليم بتوجيه المدارس وإرشادهم برعاية الموهوبين والاهتمام بهم ومساعدتهم في تنمية مواهبهم وقدراتهم والإحساس بهم.
* كيف يكتشف المعلم الطالب الموهوب وأيضاً رب الأسرة كيف يكتشف ابنه أو ابنته؟
- أما في المدارس فهناك نشاطات طلابية يستطيع المعلم من خلالها اكتشاف الموهبة وعلى ضوء ذلك يتم ترشيحه من إدارة المدرسة لحضور المؤتمرات والمشاركات الأخرى أما في المنزل كما ذكرنا سالفاً فمن خلال مقياس القدرات وذلك من سن الميلاد وحتى 5 سنوات فعندما يلاحظ الاب على ابنه أو ابنته بعض المحاولات غير العادية مثلا عندما يقوم الطفل بمحاولة اكتشاف جهاز أو محاولة إبداع في الرسم أو الكتابة أو قراءة النصوص أو الشعر وخلافه فيذهب به إلى المدرسة ويخبرهم هذا إذا كان في سن الدراسة أما إذا كان قبل الخمس سنوات فيذهب به إلى الوحدة الصحية فيقاس بواسطة .A S Q
* سبق أن شاهدنا مجموعة من الاختراعات المذهلة دون أن نلمس صدها أين هي تلك الاختراعات؟
- هذا السؤال يتوجب أن يوجه إلى المسؤولين في مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية ودورنا هنا دعوتهم في تفعيل إسهاماتهم أكثر وفي نفس الوقت لا أنكر دعمهم ورعايتهم للموهوبين ولكن نريد المزيد من الدعم والإسهامات البناءة التي تصب في مصلحة هذا الوطن الغالي.
* هل من كلمة أخيرة؟
- أولاً أشكر جريدة الجزيرة لمشاركتها في تغطية هذا الإنجاز العظيم وإتاحة الفرصة في إبراز فعاليات المؤتمر وشكراً.