«الجزيرة»- عمراللحيان:

طالب مدير عام التوجيه والإرشاد بوزارة التربية والتعليم عبدالكريم الجربوع التربويين والإعلاميين إلى أهمية تأصيل المفهوم التربوي الصحيح للاختبارات باعتبارها أحد عناصر العملية التعلمية ومرحلة من مراحل تنفيذها وحلقة من حلقاتها وأهمية تجنب ما يتعارض مع هذا المفهوم وكل ما يؤدي إلى رفع مستوى القلق الزائد والرهبة من الاختبارات لدى الطلاب والطالبات.

وأكد الجربوع في تصريح لـ(الجزيرة) ضرورة تجنب المبالغة في التناول الإعلامي للاختبارات في مختلف وسائل الإعلام مشيرا إلى أن العديد من وسائل الإعلام الذي يحشد الكثير من البرامج والمقابلات واللقاءات الإعلامية في فترة الاختبارات مما يكون له انعكاسات سلبية على الطالب واتجاهاته نحو الاختبارات، ودعا إلى أهمية الاقتصاد في الطرح الإعلامي والاقتصار على ما تدعو إليه الحاجة من البرامج التربوية والتوعوية، وأبان مدير عام التوجيه والإرشاد أن إدارات التربية والتعليم للبنين ستقوم طيلة فترة الاختبارات بتفعيل خدمة الهاتف الإرشادي.