Al Jazirah NewsPaper Friday  13/02/2009 G Issue 13287
الجمعة 18 صفر 1430   العدد  13287
ماذا..؟!!.. (أعضاء هيئة التدريس في الجامعات بين: حالات نفسية سيئة.. والمكافآت)

 

فضيلة الشيخ صالح بن سعد اللحيدان سلمه الله آمين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أما بعد:

فبحكم تخصصكم العالي في سياسة القضاء والإدارة العليا، وما يوجد من إرتباط كبير بين: القضاء ومسائله المستجدة والإدارة العليا وبين التعليم، فنحن نزاول التدريس في الجامعة منذ أمد، ولعل غيرنا مثلنا في ظروفه وتطلعاته لكن حالنا تصطدم كثيراً بكادر التدريس مادياً فمنا من يحمل جوائز مختلفة محلية معترفاً بها رسمياً ومنا من يحمل جوائز علمية خارج الوطن فلماذا هذا لا يُراعى ويُقدر بقدره مادياً؟

كما أنّ حال غالب أساتذة الجامعات يحتاجون إلى رافد مادي يدفعهم إلى البذل والتجديد الذي.. دائماً.. ما تُنادون به.

ألا ترون أن الرواتب تحتاج مزيد زيادة مادية تقديراً للجهود التي نبذلها؟

هل لنا بمخاطبة الجهات المعنية؟

د ع.م.ع.
د أع.ع.
أ ع.ع.س
ج: سؤال جيد وهو سؤال ينمّ عن لوم معقول من أبناء كرام يلومون من يقوم عليهم بنظر حالهم وحالتهم لا سيما والمعيشة في ازدياد، وأساتذة الجامعات يحسن أن ننظر إليهم بمعيار أكاديمي معتبر له قفزاته ودرجاته النسبية التي يجب أن تراعى بين كل فترة وفترة.

وتوجه الدولة اليوم كما كان من قبل توجه بعيد النظر في شأن: العلم وبذله ورفعته وحمايته واطراد ازديادته، ومن هذا المنطلق وإجابة للسؤال الموجه إليّ أجيب بما يلي والإجابة بُشرى عامة توجب شكر الله جل وعلا ثم سياسة خادم الحرمين الشريفين بما يوجه به نحو: سياسة التعليم ورفادته ومن هنا فقد تم بموجب قرار مجلس الوزراء ما أقرته اللجنة الدائمة والتي قد تم تشكيلها من وزارة الخدمة المدنية ووزارة التعليم العالي ووزارة المالية، وذلك لاقتراح ضوابط ومعايير يلزم توفرها لمن تصرف لهم المكافآت والبدلات والمزايا من أعضاء هيئة التدريس السعوديين في الجامعات السعودية.

(وفي محضر اللجنة) ولديّ نسخة مما تم نشره أن (قرار مجلس الوزراء) نص على صرف مكافآت تميز شهرية تحسب من الراتب الأساسي من الدرجة الأولى بنسبة 10% للحاصل على جائزة محلية، و20% للحاصل على جائزة إقليمية، و30% للحاصل على جائزة عالمية، و40% للحاصل على براءة اختراع.

وقد تأكد لدي في هذا بأن اللجنة قد أوصت بصرف مكافأة التميز لأعضاء هيئة التدريس السعوديين ومن في حكمهم لكن وفق ضوابط لابد منها، والضوابط هي كما يلي:

1 - أن تكون الجائزة تعتمد مبدأ التحكيم للبحوث المقدمة للمنافسة على الجائزة.

2 - أن تكون الجائزة صادرة من مراكز متخصصة أو مؤسسات أو جمعيات علمية.

3 - أن تكون مفتوحة لجميع المختصين في موضوع الجائزة المطروحة.

4 - يكون في حكم الجائزة العلمية النشر العلمي لأعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم.

أما براءة الاختراع فيراد بها هنا التي تمكن من الحصول على المكافأة (البراءة العلمية الأكاديمية التي يحصل عليها عضو هيئة التدريس منفرداً أو بصفة مشتركة من إحدى الجهات المعتبرة عالمياً أو محلياً أو نتج عنها بحث أكاديمي محكم، ومثل هذا، الاكتشافات العلمية والطبية والعمليات الجراحية النادرة التي يجريها أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم).

أما عموم رواتب أعضاء هيئة التدريس بعد الزيادة الإضافية فكما يلي، وأحسب أن الجدول الآتي كاف في بيان إجابة السؤال:

(أ)

فالأستاذ بالنسبة المقارنة له:

100% الراتب الأساسي، و25% تعليم جامعي.

40% بدل ندرة، 40% بدل جامعة ناشئة.

8% مكافأة نهاية الخدمة، 25% بدل حاسب آلي.

33% بدل جلسات الأقسام، 10% بدل غلاء معيشة.

70% بدل تفرغ للطب، 50% بدل تفرغ للصيدلة.

25% بدل تفرغ طب بيطري، 20% بدل تفرغ ممارس صحي.

10% جائزة محلية، 20% جائزة إقليمية.

30% جائزة عالمية، 40% براءة اختراع.

(ب) الوظيفة

وهذان الجدولان (أ) و(ب) هما جزء من جدول إلحاقي أذكره فيما بعد إن شاء الله تعالى وسوف آتي.. الآن إلى ما يشترط وجوده في تعيين المعيد (أ).

1 - أن يكون حاصلا على الشهادة الجامعية من جامعة سعودية أو جامعة معترف بها.

2 - أن يكون تقديره العام في المرحلة الجامعية جيد جدا.

3 - ما يكون بعد ذلك من شروط فيما يصدره مجلس الجامعة.

(ب)

ما يشترط وجوده لتعيين المحاضر ومدرس اللغة:

1 - أن يكون حاصلا على درجة الماجستير أو ما يعادلها من جامعة سعودية أو جامعة أخرى معترف بها.

2 - أن يكون تقديره العام في الماجستير جيد جدا هذا إذا كان حاصلا عليها من جامعة تمنحها بتقدير معين لديها.

(ج)

وهذه.. مزايا.. أوردها حسبما وقفت عليها وهي: بدل التفرغ للأطباء من أعضاء هيئة التدريس، وهي تصب في نفس الإجابة التي أجيب فيها عن السؤال المطروح وذلك كما يلي:

1 - تفرغ (3) ساعات يومياً عدا الجمعة يقابله 3000 ريال.

2 - تكون الإجازة في المستشفيات الحكومية داخل المملكة.

3 - يلتزم المتفرغ تنفيذ ما تفرغ له أصلا حسب المنصوص عليه (وفق البرنامج العلمي) المقر أصلا من: مجلس الجامعة.

4 - يقدم المتفرغ تقريراً لمجلس القسم يفصل فيه إنجازاته خلال التفرغ.

5 - يرفق نسخاً مما أنجزه.

وهذه النقطة أوردها لأنها تقتضي حقيقة أصلاً من أصول: (البدل المادي.. والبدل المعنوي) لمن هم في سبيل التفرع العلمي.

وهي تصب في ذات (الإجابة) المرادة هنا وذلك حسب الآتي:

1 - المتفرغ ترخصا لإجازة التفرع العلمي يصرف له مرتبه كاملاً.

2 - ويصرف له بدل الانتقال الشهري عن كامل المدة.

3 - تذاكر السفر بالطائرة له وزوجته وولده دون سن (18) وكذا بناته.

4 - تدفع له مصاريف البحث العلمي.. لكن ذلك يقدر بحسب كل حالة على حدة من المجلس العلمي.

5 - تصرف له قيمة العلاج لمن يقضي إجازته خارج المملكة ولعائلته كذلك في حدود خمسة آلاف ريال هذا إذا كان بمفرده، وعشرة آلاف ريال إذا كانت ترافقه عائلته.

6 - وبعد فعسى ما دونته.. هنا.. يفي ببعض الإجابة، وهي كما (ترونه) شافية ويمكن الحصول على كامل ذلك بالاتصال بي شخصياً أو الكتابة إلي وهي تدل على نموذج جيد لسياسة هيئة التدريس في الجامعات.. لدينا.. بحمد الله تعالى، وإن كنت أطمح بمزيد فوق ذلك يهيئ الجو كله لمزيد من: (الإضافات العليا).

7 - في المجالات المهمة الضرورية كالقضاء.. والطب.. والهندسة.. والكيمياء.. والإدارة.. وعلم النفس والسياسة الاقتصادية، والذي أرمي إليه هو: إضافة غير مسبوقة على وجه مطلق والله جل وعلا هو الموفق والمسدد للخطى، وهو سبحانه: المستعان.




 
 

صفحة الجزيرة الرئيسية

الصفحة الرئيسية

رأي الجزيرة

صفحات العدد