Al Jazirah NewsPaper Sunday  12/04/2009 G Issue 13345
الأحد 16 ربيع الثاني 1430   العدد  13345
انطلاق الأسبوع الخامس من برنامج الإبداع والتميّز لعدد من الجامعات السعودية

 

«الجزيرة» - الرياض:

تحت إشراف وزارة التعليم العالي وتنفيذ معهد البحوث والخدمات الاستشارية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، انطلق أمس السبت الأسبوع الخامس من مشروع الإبداع والتميّز لأعضاء هيئة التدريس لعدد من الجامعات السعودية؛ ففي جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية انطلق برنامج القيادة الأكاديمية في ظل التغيير في قاعة المقصورة بالرياض ويستمرّ مدّة ثلاثة أيام بواقع خمس ساعات في اليوم. ويهدف البرنامج الذي يتمّ تنفيذه من الثامنة إلى الثانية عشرة والنصف في الفترة الصباحية إلى التعرّف على طبيعة عملية التغيير في البيئة الأكاديمية، ومساعدة أعضاء هيئة التدريس في التعامل الأمثل معها، والتزوّد بأسس ومبادئ القيادة الأكاديمية الفعّالة، وإدراك الأنماط القيادة المتنوعة. ويتناول البرنامج عملية التغيير في البيئة الأكاديمية، وكيفية التعامل معها، ومبادئ القيادة الفعّالة، ونظريات القيادة وتطبيقاتها في الحقل الأكاديمي. وينطلق البرنامج نفسه بجامعة الإمام في الفترة المسائية من 18-19 -4 -1430هـ ويتمّ تنفيذه في قاعة المقصورة. كما شهدت أمس جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن انطلاقة برنامج بناء قسم أكاديمي متميّز، ويستمرّ ثلاثة أيام، ويتمّ تنفيذ البرنامج من الثامنة إلى الثانية عشرة في الفترة الصباحية بقاعة المقصورة، ويشارك فيه20 متدربة، وينطلق في الجامعة نفسها الثلاثاء 18 -4 -1430هـ برنامج leading in Academic leadership، ويستمرّ مدّة يومين. ويتمّ تنفيذه من الثامنة إلى الثانية عشرة والنصف من الفترة الصباحية فيما يشارك فيه20 متدربة. واستضافت جامعة تبوك برنامج مهارات البحث عن مصادر المعلومات وإجراء الدراسات المسحية ويستمرّ أربعة أيام بواقع خمس ساعات يومياً. ويتمّ تنفيذ البرنامج في الفترة الصباحية ويشارك فيه20 متدربا. ويهدف البرنامج إلى تعريف مستخدم الانترنت والباحث على أدوات البحث المختلفة على الانترنت ومميزاتها وخصائصها، وتمكين الباحث من الحصول على المعلومات بطريقة فعّالة ودقيقة وسهلة، واستغلال الانترنت في إعداد أدوات الدراسة وجمع البيانات.

ويتناول شبكة الانترنت ومحتوياتها، وآلية عمل محركات البحث وطريقة عملها، وأهمّ طرائق استرجاع المعلومات، كما يجري مسحاً عاماً ومقارنة دقيقة بين محركات البحث مع تحديد نوعيتها ومدى جدواها حسب اختصاص الباحث واهتماماته.




 
 

صفحة الجزيرة الرئيسية

الصفحة الرئيسية

رأي الجزيرة

صفحات العدد