* تبث ثماني ساعات جديدة، مثلاً، ما بين الثامنة صباحاً حتى الرابعة ظهراً. تعاد المواد نفسها في الساعات الثماني اللاحقة أي ما بين 4 ظهراً و12 مساءً، الإذاعة لثالث مرة، وهي الإعادة الثانية تكون ما بين 12 مساءً إلى 8 صباحاً، وبذلك يغطي البرنامج المنوع الحديث والمعاد كل ساعات اليوم والليلة الـ24 ساعة، وبذلك تصل الإذاعة القوية إلى كل أصقاع العالم بمختلف الأوقات، وستجتذب جمهوراً كبيراً من محبي اللغة العربية ومحبي تعلمها.
* لا تبث الإذاعة بغير اللغة العربية الفصحى، ولا يعمل بها إلا من اجتاز اختبار قبول يدل على قدراته وإبداعه في كل علوم وفنون اللغة العربية، مع حماسه لها، ونشاطه فيها.
* من برامجها الجامعة بين الفائدة والمتعة، بين العلم والتشويق إليه ما يلي:
1- إعراب القرآن الكريم.
2- إعراب الحديث الشريف.
3- تدريس قواعد اللغة العربية للمرحلة الابتدائية.
4- للمرحلة المتوسطة.
5- للثانوية.
6- للجامعة.
7- للدراسات العليا، كل مرحلة بما يناسبها من تعمق وتوسع.
8- تعليم العربية لغير الناطقين بها.
9- أقوال الصحف المتعلقة باللغة العربية وفروعها.
10- قراءة في كتاب لغة عربية.
11- قراءة وتعليق على كتب عربية ندوة.
12- من فقه اللغة، مثل ذكر صفات الألوان أحمر قانٍ، أبيض ناصع، أسود حالك، أخضر ناضر، أصفر فاقع... إلخ، ومثل أسماء أصوات المخلوقات، نقيق الضفادع، فحيح الأفاعي، زقزقة العصافير، وللغراب نعيق، وللقط مواء، وللخيل صهيل... إلخ
13- مساجلات شعرية، ومسابقات، ومترادفات، وعاميات فصيحة.
14- درس في عروض الشعر، ولا قبول لأشعار الحداثة ولا العاميات الأمية.
15- قراءة وتعليق في المعلقات والشعر الجاهلي.
16- شعر صدر الإسلام.
17- الشعر في العصر الأموي.
18- العباسي.
19- الدويلات.
20- الأندلسي.
21- المهجري.
22- المعاصر.
23- شعر النساء.
24- النقائض والمعارضات.
25- أغراض الشعر: الوصف، المدح، الفخر، الهجاء، الرثاء، السياسة، الحكمة، الأخوانيات، الغزل والتشبيب والنسيب، الأحاجي والطرائف.
26- درس في الصرف.
27- في قواعد الإملاء، وما يمكن قوله إذاعياً عن الخط.
28- البلاغة والمحسنات البديعية.
29- مقارنات بين العربية وغيرها. وقواعد الترجمة من العربية وإليها.
30- تاريخ اللغة العربية.
31- مشاهير علماء اللغة العربية.
32- مشاهير الآراء في اللغة العربية كقول الباروني: (لأن أهجا بالعربية أحب إلي من أن أمدح بالفارسية) ولم تأخذه عصبية عرقية لغير ما قال.
33- حوارات حول اللغة وعلومها وفنونها وآدابها.
34- منتديات وندوات ولقاءات شعرية وقصصية ونثرية منوعة.
35- (قل ولا تقل). قل: استطلاع ولا تقل ريبورتاج، قل: هاتف ولا تقل تليفون... إلخ، والقائمة طويلة ومتعددة ومتجددة. قل: السلام عليكم ولا تقل ألو.
36- حياة شاعر.
37- فقهاء ومحدثون هم علماء لغة وأدباء.
38- إعراب بيت من الشعر.
39- إعراب حكمة مشهورة أو مثل.
40- قصيدة ونقاد، المهم ألا يعوق حرصنا على العربية كوننا نخطئ فيها، فالمهم ألا نخطئ عليها.
هذه خطوط عريضة تعد عنواناً ومفتاحاً وفهرسة لمشروع إذاعة اللغة العربية التي ربما بالتوفيق من الله ثم الجهود المالية والعلمية المخلصة تتحول إلى فضائية تستخدم حتى أفلام (الكرتون) للتحبيب في اللغة العربية والغيرة عليها، وتبني تطويرها مع المحافظة على قواعدها وأسسها واشتقاقاتها، لتكون الأولى في تعليم علوم التقنية والطب والآداب والثقافة وما ذلك على الله بعزيز إذا تضافرت الجهود، وليست العبرية بأثرى منها وقد أحياها قومها، ولعل اجتماعا لرواد العربية يتم، ومنهم اليوم: د. محمد الفاضل، د. عوض القوزي، د. محمد عبدالرحمن آل الشيخ في جامعة الملك سعود، جبران سلمان سحاري في جامعة الإمام، عبدالعزيز الفنتوخ في جامعة الإمام، د. الشاذلي فرهود، فيصل علي المنصور، وأبو أنس د. إبراهيم الشمسان، د. عبدالله سليم الرشيد في جامعة الإمام، د. محمد يعقوب تركستاني، وهؤلاء سيعرفون أمثالهم، وبالله التوفيق والأجر إن شاء الله عظيم.
والله الموفق لخير العمل وعمل الخير.. 1430هـ.
