في إطار تطوير جهودها العلمية الرامية إلى تأسيس وعي علمي تطبيقي، وسعيها الحثيث نحو تكريس العلوم التطبيقية، دشنت جامعة الملك سعود أول سيارة من النواحي الفنية التطبيقية، ورفدت العالم بثمرة ابتكار جديد تمثل في (غزال 1) الذي استوحت اسمه من البيئة الصحراوية، وفيما يلي سياحة في عالم التصميم الحاسوبي لباكورة الإنتاج التي لن تتوقف بعدها عجلة الإنتاج والابتكار.

تتعدد أساليب نقل المعرفة وبناء ثقافة التصميم والتصنيع للمنتج الإستراتيجي للسيارة. ومن أهم الخطوات التي اتخذت في هذا الإطار هي معمل السيارة المفككة، حيث تم إبعاد الأجزاء عن بعضها بشكل هندسي يعطي دلالة على كيفية المواصفات الداخلية والخارجية لكل جزء وكذلك أسلوب الربط والتجميع مع الأجزاء الأخرى.

طريقة كانت رائعة جدا تجعل الطالب والمهندس يعي تماما المكونات الأساسية لجسم السيارة ومنظوماتها المختلفة. كان ذلك مخزن الأجزاء التي يستخدمها الطالب والباحث لدراسة مواصفات التصميم وتخيل طرق التصنيع. فمن السهل جدا استعادة مواصفات تلك القطع من خلال معامل وتجهيزات حديثة ومتخصصة لهذا الغرض ومن ثم إحداث التغيير المناسب وتحسين خواص المنتج بناء على نتائج تتم معالجتها باستخدام الحواسيب ذات السرعة الفائقة. معامل الهندسة العكسية التي تضم أجهزة حديثة لقياس الإحداثيات وكذلك معامل تحليل المواد التي هي جزء أساسي في تسهيل مهام استعادة المواصفات التصميمية والمواصفات الوظيفية للمنتج.

بناء النماذج

التصميم الحاسوبي للسيارة لا يكفي، هناك حاجة ماسة إلى وجود نماذج ملموسة مصغرة وكذلك للحجم الطبيعي وذلك للتأكد بأن ما تم تصميمه هو نفس ما تم تخيله على أرض الواقع. النماذج واحد إلى أربعة أو إلى عشرة أو واحد إلى واحد من طرق التصميم التي لابد أن يمر بها المنتج فربما يكون هناك اختلاف أو بين الشيء الملموس وتمثيله على شاشة الحاسوب. هذه النماذج تصنع من الجبس أو المواد المضغوطة أو الخشب أو الفلين وغير ذلك فقط لإظهار التصميم الخارجي للمنتج في الحيز الفراغي المطلوب وقد يتطلب الأمر كثيرا إعادة التصميم بناء على الرؤية العامة للأنموذج مما يؤكد أهمية هذه الخطوة في تصميم وصناعة المركبات. ولا تقتصر هذه النماذج على المظهر الخارجي فقد يتطلب الأمر كثيرا بناء النماذج الداخلية والنماذج المفرقة للقطع المختلفة للمنتج.

كيف تصنع القطع

من الأسئلة الهامة التي تطرح في هذا السياق هو كيف تصنع القطع وكيف تجمع. هناك قطاع عريض من عمليات التصنيع التقليدية وغير التقليدية اليدوية والأتوماتيكية وهناك أيضا ظروف وعوامل لكل عملية تصنيع بحاجة إلى الفهم والتطوير والمقارنة. فعمليات اللحام على سبيل المثال من أهم عمليات التصنيع المستخدمة في صناعة السيارات وهناك أنماط عدة من أهمها اللحام بالنقطة باستخدام المقاومة الكهربائية. وتوجد في المصانع المتقدمة خلايا آلية تساعد في تنفيذ تلك العمليات على الوجه المطلوب.

قام الطلاب والمهندسون بمشروعات تجريبية لتصميم وتصنيع خلية اللحام بالروبوت الصناعي ومن ثم تم تجهيز خلية متقدمة لهذا الغرض كجزء من مصنع اللحام الذي تمتلكه مصانع السيارات. حيث تحتوي الخلية أجهزة لتخزين القطع الأولية وتخزين القطع النهائية وكذلك أجهزة لتخزين القطع أثناء القيام بعملية اللحام إما مناولة أو تحريك تلك القطع وإجراء عمليات اللحام فيتم بشكل آلي باستخدام الذراع الآلي المبرمج بخط سير محدد وحركات مقننة باستخدام الحاسوب.

جلسات العصف الذهني

لا يمكن أن يحقق أي مشروع النتائج المطلوبة إلا بالمرور بالكثير من جلسات العصف الذهني وذلك للتصدي لكافة العقبات التي تواجه العاملين في المشروع ودراسة الحلول الممكنة واختيار المناسب منها فمشروع السيارة الأنموذج غزال 1 مليء بمحطات العصف الذهني بدءا بدراسة فكرة المشروع واختيار الشركة الخبيرة ومراجعة التصاميم والمواصفات والنماذج وبناء الإمكانات وتحديد المهام ودراسة متطلبات البنية التحتية، ومقارنة المزايا والسلبيات. فهناك مستويات مختلفة لتلك الجلسات منها ما هو على مستوى الفريق الفني ومنها ما هو مع إدارة الجامعة.

زوار المركز

حرصت جامعة الملك سعود منذ نشأت فكرة المركز بأن يزوره العديد من الشخصيات البارزة والوفود العلمية المتخصصة الذين يزورون الجامعة ليقفوا على حقيقة المركز ويعرف جميع من يزور الجامعة من الداخل والخارج بأن العمل البحثي والأكاديمي عمل شفاف مفتوح للجميع يتقبل النقد ويستفيد من الفرص ويعرض ما لديه. وقد زار مركز نقل تقنية التصنيع العديد من الشخصيات البارزة ورجال الأعمال من داخل المملكة وخارجها وتعرفوا على كافة النشاطات التي تدور فيه ورأوا بأعينهم مراحل تنفيذ مشروع السيارة الأنموذج غزال واحد بدءا من الرسم اليدوي مرورا بتصميم المظهر الداخلي والخارجي وعمليات التحليل والاختبار وانتهاء بعمليات التصنيع للأنموذج في الورش والمعامل.

التعليم التطبيقي للطالب

يقوم طالب الهندسة بتنفيذ مشروع تخرج في أحد حقول المعرفة المرتبطة بتخصصه وذلك خلال السنة الدراسية الأخيرة في برنامج الكلية الأكاديمي. ولا يمكن أن يبدع الطالب وهو يحمل التردد والرهبة والإحباط. مشروع السيارة الأنموذج يقول للطالب من هنا تبدأ التعلم والإبداع بعد أن تلبس لباس المركز وتخلع الغترة و الشماغ، فسرعان ما تتلاشى نظرات الاستغراب التي يطلقها الطالب ويقبل بحماس منقطع النظير فيتعلم ويبتكر ويبدع ويطور ويمتلك ثقافة مهمة جدا جدا للتنمية في هذا الوطن. بناء الثقة والجدارة والعقول أقوى من بناء الأجسام والعضلات في جيل المستقبل وأعمال المستقبل المعتمدة بالدرجة الأولى على موارد رأس المال الفكري.

مواصفات خاصة

تتميز كل بيئة بعوامل خاصة تختلف عن البيئات الأخرى ومما لاشك فيه أن من أهم المتطلبات عند تصميم أي منتج هو وجود المميزات المتعلقة ببيئة استخدامه، وحوادث الجمال والظروف المناخية والسطحية وعوامل السلامة الخاصة بالبيئة الخليجية تتطلب أخذها بعين الاعتبار عند تطوير وتصميم واختبار المركبات. في مشروع السيارة الأنموذج غزال 1 تم إضافة مواصفات خاصة بالسلامة منها التصميم ضد حوادث صدم الجمال لما لها من خاصية تختلف عن حوادث الصدم للحيوانات الأخرى والتي توجد لها مواصفات في العديد من الدول. حوادث الجمال مميتة والسبب في ذلك هو تأثيرها على السطح العلوي في المركبة وتعرض الركاب مباشرة للخطر. وتطلب هذا الأمر دراسة علمية في مشروع غزال 1 حيث تم أخذ عينات من أطوال الجمال وأحجامها وأوزانها ومن ثم محاكاة ذلك بالحاسوب وإجراء اختبارات صدم افتراضية لذلك ومن ثم تحسين التصاميم المقترحة لتطوير مواصفات السيارة.

مشاركة الصناعة المحلية

المدن الصناعية في المملكة مليئة بالمصانع الوطنية ذات العلاقة بالتقنية الحديثة ويمكن الاستفادة من الإمكانات المتوفرة فيها لدعم التوجهات الصناعية الحديثة فصناعة البتروكيماويات والصناعات الهندسية وغيرها.