عزيزتي الجزيرة
تحية واعجاباً وتقديراً وبعد
لقد بعث سعادة الدكتور احمد السناني وكيل وزارة المعارف لشئون المعلمين خطابا حول ما سبق لجريدة الجزيرة ان نشرته في صفحتها (عزيزتي الجزيرة) لكل من الاستاذ محمد العبدلي في العد رقم 9678 والاستاذ محمد العلي في العدد رقم 9680 حول موضوع اختيار الموجهين والمشرفين, وقد نشر خطاب سعادة الدكتور احمد السناني في العدد 9708 ليوم الاربعاء 12/1/1420ه وقد سرني تجاوب سعادته مع ما نشر واعتقد انه سر الكثير من قراء جريدة الجزيرة, ولاشك ان هذا التجاوب هو محل تقدير المسئولين وجميع العاملين في الحقل التربوي ونتيجة لما نشر ولتجاوب المسئولين واهتمامهم قامت احدى الادارات بعمل بعض الضوابط لاختيار الموجهين للعام القادم وصدر التعميم الى جميع المدارس وشمل التعميم ثمانية ضوابط (شروط) والشرط رقم (6) يشمل اربع فقرات ولكن الملاحظ على هذه الشروط (الضوابط).
1- لم تتضمن الضوابط شرط التقدير في الشهادة جيد جدا او ممتاز مما يعني انه سيتقدم للتوجيه من حصل على تقدير مقبول وجيد, فما هو شعور الحاصلين على تقدير جيد جدا وممتاز عندما يأتي زميلهم الحاصل على تقدير مقبول او جيد لتوجيههم؟
2- لم تشمل الشروط اشارة تفضيل الحاصلين على شهادة ماجستير او دكتوراه مع وجودهم في الميدان وهذا لا يشجع المؤهلين للتقدم للاشراف؟!
3- استثناء الاعداد التربوي من بعض التخصصات مع توفرهم في الميدان؟
4- شملت الشروط شرط (التحلي بالاخلاق الاسلامية) (جزء من فقرة أ من الشرط رقم (6)) واعتقد بل واجزم بأن جميع العاملين في مدارسنا يتحلون بالاخلاق الاسلامية ووضع هذا الشرط يثير الكثير من التساؤلات فهل التحلي بالاخلاق الاسلامية هو المظهر والشكل الخارجي ام توجهات الفرد وافكاره ام انها (الدين المعاملة) ام أم ام؟!
ومن هو المؤهل الذي يستطيع ان يصدر احكاما بأن المدرس فلان يتحلى بالاخلاق الاسلامية والمدرس فلان لا يتحلى بالاخلاق الاسلامية,, كذلك يجب اعادة النظر في مثل هذه الشروط,, فالكل ولله الحمد والمنة في مدارسنا يتحلون بالاخلاق الاسلامية، هذا من جانب ومن جانب آخر شملت الشروط ثلاث فقرات اعتقد انها كافية لالغاء هذا الشرط وهذه الشروط, ورد في شرط رقم (4) الا تقل درجته في الاداء الوظيفي فنيا ومسلكيا عن 90% من الدرجة النهائية خلال سنوات الخدمة الاربع الاخيرة.
وفي شرط رقم (5) الا يكون قد صدر بحقه ما يدل على تقصيره في عمله او ما يشوب سلوكه والا يكون طرفا في قضية قائمة وفي شرط رقم (6) فقرة (ج) ان يكون معروفا بحسن التعامل وطيب العلاقة مع الزملاء والطلاب واولياء الامور كما طلب ارفاق توصية من مدير المدرسة في ظرف مغلق, لذلك اعتقد ان الشروط السابقة تغطي شرط التحلي بالاخلاق الاسلامية، وهي الفقرة رقم (أ) في الشرط رقم (6) واذا اضفنا ان بعض العاملين بالمدارس يحملون شهادة البكالوريوس في تخصصات متعددة من كليات الشريعة فهل يعقل ان من يحمل مثل هذه الشهادات لا يتحلى بالاخلاق الاسلامية، ثم ان مجتمعنا ولله الحمد مجتمع اسلامي.
ووجود هذا الشرط والتمسك به قد يفهم منه ان من تم ترشيحهم هم الذين يتحلون بالاخلاق الاسلامية وان الذين لم يتم ترشيحهم هم الذين لا يتحلون بالاخلاق الاسلامية, وهذا غير صحيح ويجب ان يلغى فما هو رأي المسئولين في الوزارة والادارة العامة للاشراف التربوي, املنا ان نجد التجاوب كما عودتنا الوزارة، وفي الختام لا تلتزم بعض الادارات ببعض الشروط مثل ان يكون المتقدم معلما للمادة التي يريد الاشراف عليها وفي المرحلة الثانوية حيث رشح بعض من لم يكن على رأس العمل كما رشح بعض العاملين بالمرحلة المتوسطة ولم يرشح زملاؤهم وهذا مخالف للشروط التي وردت في التعميم وهو مجحف لمن لم يرشح,اللهم امنحنا القوة لقول الحق والتمسك به,, وان نكون عادلين ومنصفين وان تنطبق اقوالنا مع اعمالنا.