سعادة رئيس تحرير جريدة الجزيرة - المحترم.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
اطلعنا على ما نشر بجريدتكم الغراء في العدد 9756 يوم الثلاثاء 1/3/1420ه في صفحة (وطن ومواطن) بقلم المعلم بدر عواد حول صيانة المدارس الثانوية، ولايضاح الامر على صورته الحقيقية حول ما اورده من ملاحظات نذكر ما يلي:
أولا: ماورد من ملاحظات بشكل عام يشير الى عدم دراية بخلفيات الانظمة الادارية والمالية وبخاصة ماورد في ملاحظته (حول تخصيص الوزارة مبلغا من المال لترميم مبنى ثانوية اليرموك) فالوزارة لا تخصص شيئا من الاموال لترميم مدرسة بعينها - بل تبلغ بتخصيص مبلغ اجمالي لبند الترميم - دون تحديد الاماكن التي تحتاج للترميم والادارة بدورها تقرر الترميم حسب الاولوية.
ثانياً: ان المسئولين السابقين في القسم المختص قاموا باعداد مقايسات الترميم الخاصة بالمدرسة بطريقة غير واقعية ادت الى ارتفاع تكلفة الترميم بمعدل ثلاثة اضعاف الكلفة الحقيقية، حيث شملت مقايساتهم كل شيء، ما يحتاج الى الترميم وما لا يحتاج، وحيث ان هذا مخالف لتعليمات الميزانية التي تؤكد على ان يكون الترميم للضروري فقط، فقد اعيد تكليفهم بتقديم مقايسات واقعية لما يحتاج الى الترميم فقط.
ثالثاً: تأخروا كثيرا في تقديم المقايسات الواقعية المطلوبة حتى وردت تعليمات الوزارة بايقاف الارتباط على عمليات الترميم التي تبرم عقودها بعد في الميزانية, اما فيما يتعلق بتساؤل (أين ذهبت مشاريع الصيانة,) فهذا يدل ايضا على عدم إلمامه ودرايته بالانظمة المالية والادارية، فالمبلغ محمل على بند الترميم وليس على بند الصيانة الذي اوقف من قبل الوزارة ولم يتم الاستفادة منه وتم محاسبة المتسبب في القسم المختص.
رابعاً: نشكر للمعلم حرصه على المصلحة العامة التي ذكر حرصه عليها, كما نامل الا يكو تطبيق الانظمة بحق المخالفين ولفت نظر معلم او موظف) دافعا لهم للقيام بتشويه الحقائق وعرض الامور دون دراية، علما بأن صدورنا وابوابنا مشرعة لتقبل اي ملاحظات والاجابة عن اي استفسارات لمن يريد ذلك.