|
| محليــات
* لندن واس:
أقام المركز الثقافي الإسلامي في لندن بالتعاون مع مسجد خادم الحرمين الشريفين والمركز الإسلامي في أدنبرة ندوة الحج السنوية لعام 1421ه لتنوير وتبصير وإرشاد المسلمين البريطانيين الراغبين بأداء فريضة الحج لهذا العام.
وتحدث في هذه الندوة التي تعتبر مقدمة لندوات واجتماعات أخرى تعقد في المركز الثقافي الإسلامي بوسط لندن عدد من الأئمة والوعاظ استعرضوا فيها الحج وأهميته للمسلمين باعتباره الركن الخامس من أركان الدين الإسلامي الحنيف,وقام المركز الثقافي الإسلامي في لندن بالتعاون مع مسجد خادم الحرمين الشريفين بعرض شرائط مصورة /سلايدات/ عن المسجد الحرام في مكة المكرمة والتطورات التي أدخلت عليه جراء التوسعة التي قام بها خادم الحرمين الشريفين في السنوات الأخيرة.
كما تم عرض فيلم خاص يصور كيفية أداء مناسك الحج وتم كذلك تزويد الحضور بكتب وكتيبات باللغة العربية والانكليزية توضح أداء مناسك الحج, وقال الدكتور أحمد الدبيان مدير المركز الثقافي الإسلامي في تصريح لوكالة الأنباء السعودية ان اهمية هذه الندوة تنطلق من أهمية الحج نفسه فهو ركن من أركان الإسلام وله أهمية خاصة كونه رحلة العمر,وأضاف ان جميع الناس يستعدون استعداداً خاصاً للحج لأنه يؤدى مرة واحدة في العمر ولهذا يحتاج المرء إلى تنشيط بعض المعلومات والحصول على بعض الايضاحات والوقوف على بعض الفتاوى والأشياء المهمة التي تتعلق بطريقة هذا المنسك وهذه الشعيرة من شعائر الدين الحنيف.
وقال: من هنا تأتي أهمية هذا اللقاء الذي يهدف إلى تبصير وتنوير الناس حول طريقة أداء هذا المنسك.
وأشار الدكتور الدبيان إلى ان اللورد البريطاني المسلم باتيل سوف يترأس هذا العام بعثة الحج البريطانية وقدر عدد الحجاج البريطانيين لهذا العام بحوالي 20 ألف حاج.
ونوّه الدكتور الدبيان باستضافة حكومة خادم الحرمين الشريفين لعدد من الحجاج البريطانيين لتأدية فريضة الحج هذا العام وقال انه تم دعوة عدد من المسلمين في بريطانيا لاداء فريضة الحج على نفقة حكومة خادم الحرمين الشريفين,وأكد الدكتور الدبيان ان هذه الندوة التي تعقد في مقر المركز الثقافي الإسلامي تأتي لأجل زيادة ثقافة الناس عن موضوع الحج وأدائه على الطريقة الصحيحة التي توافق الكتاب والسنة النبوية الشريفة مشيرا إلى ان هناك لقاءات واجتماعات أخرى سوف تعقد بعد عشرة أيام لتقديم بعض الايضاحات الأخرى لبعض الاخوة والأخوات الذين لم يتمكنوا من حضور الندوة الحالية.
|
|
|
|
|
