|
| المجتمـع
* المدينة المنورة - مروان عمر قصاص:
تستضيف منطقة المدينة المنورة التعليمية ابتداء من اليوم فعاليات اللقاء التاسع لمديري التعليم بالمملكة بحضور معالي وزير المعارف الدكتور محمد بن أحمد الرشيد وهو اجتماع دوري يهدف الى تفعيل العملية التعليمية والتربوية لتحقيق مصلحة الطالب ويتم في كل عام تحديد موضوع معين تتمحور حوله فعاليات اللقاء وقد تم هذا العام تحديد موضوع (التربية الأخلاقية وتحديات العصر) ونظراً لأهمية هذا اللقاء وما ينتظر منه لتحسين مسار العملية التعليمية رأينا في الجزيرة طرح سؤال على المواطنين من أولياء الأمور الذين يهتمون بمثل هذه اللقاءات التي تمس قضية هامة وجوهرية تهم الأبناء الذين هم أمل المستقبل وكانت صيغة السؤال هي.. ماذا تريدون من اللقاء التاسع لمديري التعليم بالمملكة؟؟
يقول الأستاذ واصل بن عودة الأحمدي مدير فرع وزارة الاعلام بالمدينة المنورة بداية نرحب بمعالي وزير المعارف والسادة مديري المناطق التعليمية بالمملكة وهم يعقدون اجتماعهم الدوري التاسع في رحاب طيبة الطيبة برعاية صاحب السمو الملكي الأمير مقرن بن عبدالعزيز أمير منطقة المدينة المنورة وأحب كولي أمر أولاً أن أطرح بعض المطالب أمام هذا الاجتماع مع ثقتي الكبيرة أن المسؤولين في وزارة المعارف يولون كافة القضايا جل اهتمامهم ولكن قد يكون في طرحي شيء من التذكير وأهم ما يواجه أولياء الأمور في العملية التعليمية الاختبارات الشهرية ورصد الدرجات والتي تمثل ما يقارب 65% من الدرجة خلال العام مقابل 35% في نهاية العام وهنا أرجو اعادة النظر في توزيع الدرجات بما يواكب طموحات الطلاب وأولياء الأمور حتى يجني الطلاب ثمرة جهودهم وأرجو من هذا اللقاء أن يدرس هذه القضية ويوجه السادة المعلمين إلى ضرورة التعامل باهتمام أكثر من الدرجات وبعيدا عن أية حساسيات حتى تكون العملية أمينة وغير خاضعة لأية ظروف أو علاقات شخصية.
ويطالب الأستاذ حسن بن حسين الغري - موظف بالخطوط السعودية - المشاركين بفعاليات اللقاء التاسع لمديري التعليم بضرورة دراسة موضوع عملية التقييم المطبقة في الصفوف الأولى بالمدارس الابتدائية مشيراً إلى أنها تسبب بعض السلبيات على الطلاب وتحمل المنزل عبء العملية التعليمية ويرى أن تطبيق هذه العملية بعد الصف الرابع سيكون له آثار ايجابية أكبر وأفضل حيث إن الطالب يكون في سن مناسبة لتفهم عملية التقييم كما نوه باختيار موضوع التربية الأخلاقية كمحور لهذا اللقاء وقال انه اختيار موفق وجدير بالاشادة لانه يؤكد اهتمام وزارة المعارف بالتربية سلوكا وخلقا قبل التعليم.
من جانبه طرح الاستاذ سالم بن وصل الأحمدي مدير مدرسة متقاعد فقال: إنني وقد أتيحت لي فرصة المشاركة بالرأي وطرح الأفكار المناسبة أمام اللقاء التاسع لمديري التعليم والذي يلتئم في رحاب مدينة رسول الله تحت شعار نبيل وهو التربية الأخلاقية فانني اقترح دراسة فكرة تعليم اللغة الانجليزية في المرحلة الابتدائية بدءاً من الصف الأول أو على أقل تقدير من الصف الرابع مؤكداً أن تعليم الطالب هذه اللغة الهامة في سن مبكر سيكون له أثر طيب على التحصيل الدراسي للطلاب في هذه المادة حيث يعاني الكثير من الطلاب تدنيا في مستوى تحصيل هذه المادة لأنه يبدأ متأخراً كثيراً مقارنة بالدول العربية الأخرى.
من جانبه امتدح الأستاذ سعد بن حمد العمري - موظف - بداية أشكر القائمين على هذا اللقاء الدوري على حسن اختيارهم لموضوع اللقاء التاسع تحت عنوان التربية الأخلاقية والذي جاء مواكبا للزمان والمكان أما مواكبته للزمان فإن سلوكيات بعض الطلاب في هذا الزمن تحتاج لمزيد من التقييم والمتابعة من البيت والمدرسة أما مواكبته للمكان فإن عقد اللقاء بمدينة رسول الله الذي قال إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق جاء منابسا وأرجو أن يكون لهذا اللقاء ما يريده المسؤولون وأولياء الأمور من نجاح كما شكر العمري معالي وزير المعارف على توجيه معاليه باصدار دليل شامل للارشاد عن نسب القبول في الجامعات وفرص العمل للمتعثرين في الدراسة وقال ان هذا الانجاز الذي نشرته الصحف المحلية جاء ملبيا لرغبات الكثير من أولياء الامور الذين يجدون صعوبات كبيرة بعد تخرج ابنائهم من المرحلة الثانوية وطالب بتوفير هذا الدليل في المكتبات بسعر مناسب حتر يتسنى للجميع الحصول عليه والاستفادة منه.
نهاية المطاف
وبعد ان أحطنا بعدد من الآراء لبعض أولياء الأمور الذين طرحوا مطالبهم من اللقاء التاسع لمديري التعليم نستطيع تحديد هذه المطالب كإضافة لجدول أعمال اللقاء فيما يلي:
- الإجماع على أهمية موضوع اللقاء (التربية الأخلاقية وتحديات العصر) لأهميته في حياة المجتمع.
- المطالبة بدراسة موضوع توزيع الدرجات في المدارس وتوجيه المعلمين بمراعاة ظروف الطلاب عند رصد الدرجات.
- اقتراح بإعادة النظر في تطبيق نظام التقييم في الصفوف الأولى بالمدارس الابتدائية.
- اقتراح بتعليم اللغة الانجليزية في المدارس الابتدائية.
- الاشادة باصدار الدليل الارشادي لنسب القبول بالجامعات والمطالبة بتوزيعه على الجميع من خلال المكتبات بسعر مناسب.
|
|
|
|
|
