* الرياض - منصور البراك:
أعلنت الادارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض عن البدء في تطبيق تجربة تربوية جديدة هي الوحيدة من نوعها في المملكة في التعليم الثانوي بعنوان التعليم الثانوي المرن «بمجمع مدرسة الفهد».
صرح بذلك المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض الدكتور عبد الله بن عبد العزيز المعيلي وأوضح ان هذا العام هو الاول لهذه التجربة التي تمثل امتدادا وتعميقا لمنحنى الاستقلال الذاتي الذي تسعى المدرسة الى تعويد الطلبة عليه لتمكينهم من اتخاذ القرارات المهمة في حياتهم الدراسية وغيرها واشار الى ان أهم الملامح الأساسية للنظام الثانوي المرن بمدرسة الفهد هو فك الارتباط الأفقي بين المواد الدراسية بحيث لا يعيد الطالب الراسب الا المقرر الذي رسب فيه والتقليل من عدد المقررات المطلوبة للتخرج مع توفير الوقت لتعميق الدراسة في المقررات التي يدرسها الطالب فعلا والقضاء على ظاهرة تشتت المقررات في النظام التقليدي، حيث انها في النظام المرن تدمج في وحدات كبيرة تبين الالتحام بين اجزاء العلم الواحد وكذلك التقليل من الزمن الضائع في الاختبارات حيث إن نقص عدد المواد يؤدي الى نقص الوقت المخصص للاختبار فيها وبذلك يركز الطالب على التعليم بدلا من التركيز على الاختبار وتدريس المواد يوميا مما يعطي الطلبة الوقت الكافي للتعمق فيها واستيعابها ومن ملامح النظام تسهيل عملية الجدولة حيث إن تدريس المواد كل يوم يسهل على المدرسة وضع الجدول والقضاء على الفراغات المألوفة في نظام الساعات التي تنتج عن تشتت وكثرة المواد كما ان معظم مقررات النظام صممت بحجم موحد «5 ساعات» مما يقلل عدد المقررات التي يدرسها الطالب في الفصل الواحد ويعطيه فرصة اكبر لدراسة اعمق للمواد التي يدرسها ويقلل بشكل كبير من الفراغات في جدول الطالب كما صمم برنامج تخصص العلوم الطبيعية بحيث يشمل جذرا مشتركا يغطي اساسيات كل العلوم التي تدرس في المرحلة الثانوية تليه مرحلة مكثفة في احد الفرعين.
1- فيزياء ورياضيات.
2- كيمياء واحياء.
حيث يدرس الطالب في هذه المرحلة في التخصص الذي يختاره زيادة 20 ساعة مع امكانية اضافة أي مقرر جديد بشكل اختياري دون ارباك خطة المدرسة وبسبب المرونة التي توفرها هذه الخصائص فقد سمي هذا النظام بالنظام المرن.
|