(الجزيرة) تنفرد بتغطية شاملة للندوة العلمية في تقنية بريدة
تقنية بريدة تنظم ندوة (معاً نؤهل وندرب ونوظف)

* بريدة - عبد الرحمن التويجري:
نظمت الكلية التقنية في بريدة ندوة علمية ضمن ملتقى الخريج الثامن، وقد تضمنت الندوة أوراق عمل وجلسات نقاش وختمت الندوة ببعض التوصيات.. ففي الجلسة الأولى تحدث الأستاذ أحمد المشيقح (مدير برنامج الأمير فيصل بن بندر بن عبد العزيز لتوطين الوظائف ومدير التدريب المشترك في القصيم) عن منظومة التدريب والتوظيف، وقد تطرق إلى دور الجهات المعنية التي تشمل وزارة العمل وصندوق تنمية الموارد البشرية والتدريب المشترك وبرنامج الأمير فيصل بن بندر. ووضح المشيقح وجود نوع من التنسيق بين تلك الجهات في منطقة القصيم. عقب ذلك عرض عن الآلية الجديدة لصندوق تنمية الموارد البشرية قدمه الأستاذ فهد سعد التميمي حيث تحدث التميمي عن المزايا التي تتضمنها الآلية الجديدة، داعياً مؤسسات القطاع الخاص إلى الاستفادة من هذه المزايا المتعددة.
وقد جاء العرض الثالث في الجلسة الأولى للدكتور عبد الله بن صالح الشتيوي أستاذ إدارة الأعمال المساعد في الكلية والمتخصص في قضايا تعليم وتوظيف المرأة، وقد تضمن عرض الشتيوي الخطط الدراسية في التعليم التقني بالتطبيق على الكلية التقنية في بريدة، وقد خصص الوقت المتبقي في الكلية للنقاش المفتوح بحضور الجهات ذات الصلة.
وقد مثل مكتب العمل ببريدة المدير العام الأستاذ علي الصالحي، في حين مثل صندوق تنمية الموارد البشرية الأستاذ فهد التميمي، أما الأستاذ أحمد المشيقح فقد مثل برنامج الأمير فيصل والتدريب المشترك، ورأس الجلسة عميد الكلية التقنية ببريدة ورئيس مجلس التعليم الفني والمهني الدكتور جاسر الحربش، وشمل النقاش بعض الاستفسارات والاقتراحات ذات الطابع النقدي البنائي للآليات المعمول بها التي حظيت باهتمام ممثلي الجهات المشتركة.
أما الجلسة الثانية التي ترأسها المهندس خالد بن صالح المديفر مدير عام شركة الأسمنت فقد خصصت للأكاديميين حيث طرح د. فهد بن صالح العليان أستاذ التسويق المساعد ورئيس قسم إدارة الأعمال بجامعة القصيم ورقة عمل بعنوان (كسر الفجوة بين الشهادة والمهنة)، وقد تحدث الدكتور العليان عن مشكلة سوق العمل موضحاً أن هناك خللاً بنيوياً في السوق يتطلب الإسراع في دراسته ووضع الحلول العلمية، كما تطرق لمسألة الفجوة بين الشهادة والمهنة وأوضح أن خريجي الكليات والجامعات لا يستوعبهم القطاع الخاص وخريجي الثانويات لا تستوعبهم مقاعد الكليات والجامعات، وذكر أن القوى العاملة في بلادنا لا تتوزع توزيعاً طبيعياً على جميع قطاعات الأعمال المتاحة، ذاكراً بعض الأسباب التي من أهمها أن التوظيف في القطاع الحكومي في مرحلة تنمية القطاع الحكومي أدى إلى تغيير مفهوم العمل لدى مجمل شرائح المجتمع واتساع الفجوة بين خبرة الخريجين ومتطلبات العمل، وإمكانية استخدام الموارد البشرية المدربة أو القابلة للتدريب، وهشاشة القطاع الخاص متركزة على النشاط التجاري، بالإضافة إلى عدم قناعة ذلك القطاع بجدوى الاستثمار في الموارد البشرية المحلية، واختتم ورقته بعدد من التوصيات التي شملت التأكيد على نشر الوعي بمدى أهمية الفترة التدريبية للطلاب على أنها مكملة للبرنامج التعليمي مع منح الطلاب وثيقة تخرج مؤقتة حتى إكمال فترة التدريب.
ثم طرح الدكتور عبد الله البريدي أستاذ إدارة الأعمال المساعد ووكيل الكلية التقنية رئيس اللجنة المنظمة للندوة ورقة بعنوان (التوظيف الفعال - المقومات والسمات) حيث تطرق الدكتور البريدي للمقومات البيئية الفعالة للتدريب التي شملت الانبثاق من الرؤية الحضارية، وتطوير نماذج علمية تحكم عملية التدريب والتوظيف، والتكامل بين جهات التدريب والتوظيف، والتخطيط الشمولي الذكي والمراجعة النقدية الدورية، والنظر إلى التدريب كاستثمار، وبناء مراكز تدريب عالية الجودة، والدعم المالي لمشاريع التوظيف والتدريب، والتعامل الذكي مع فجوة التعليم والتأهيل، وفي معرض حديثه تطرق الدكتور البريدي إلى أهمية استحضار مفردات مشروع التحضر العربي الإسلامي وعقد مقارنة بين الوضع في العالم العربي وكوريا الجنوبية في مجال الأبحاث العلمية براءات الاختراع، وقد وجه البريدي انتقاداً لمؤسسات التعليم والتدريب في المملكة لعدم وجود قدر من الشفافية في النقد العلمي لبرنامج التعليم والتدريب في جامعاتنا وكلياتنا، ولفت النظر الدكتور البريدي إلى أن دولة عريقة في التعليم والتدريب كبريطانيا تصدر تقريراً نقدياً عن برامجها في حين نميل نحن إلى الزعم بأن كل شيء على ما يرام؟!
وقد أكد الدكتور البريدي على خطورة غياب النموذج MODEL الذي يحكم عملية التدريب والتأهيل والتوظيف وذكر بعض السلبيات المترتبة على ذلك، وقد أكد البريدي على أبرز السمات للمنظمات الرائدة في مجال التدريب والتوظيف مختتماً ورقته ببعض التوصيات الهامة التي من ضمنها تأسيس منظمة علمية وطنية مستقلة لوضع معايير الاعتماد لبرنامج التدريب وتقييم مستوى جودته ومنح الشهادات للطاقم التدريبي. كما أوصى بالقضاء على فجوة التعليم والتأهيل من خلال تضمين الخطة الدراسية في التعليم التقني مقررات لتنمية مهارات التفكير والإبداع، بالإضافة إلى وضع مقررات مرنة تتيح للكليات القدرة على تصميم المنهج بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل في المنطقة التي تتواجد فيها تلك الكليات، وذلك وفق ضوابط محددة.
وفي الجلسة الثالثة طرح المهندس خالد بن سليمان المديفر ورقة تعكس وجهة نظر القطاع الصناعي حول ماذا يريد القطاع الصناعي من التعليم التقني، في حين تطرق المهندس أحمد الخريجي إلى نفس الموضوع مع التركيز على متطلبات القطاع الخدمي، وقد ركز المهندسان المديفر والخريجي على أهمية رفع مستوى الطلاب في الكليات التقنية باللغة الإنجليزية، مع أهمية العمل على تهيئة الطلاب بشكل أفضل لبيئة العمل من الناحية السلوكية والإدارية، كما شددا على أهمية تفعيل التعاون بين الكليات التقنية والقطاع الخاص. وقد شهدت هذه الجلسة نقاشاً بين منسوبي التعليم التقني ومنسوبي القطاع الخاص.
وجاءت الجلسة الرابعة والختامية التي رأسها الدكتور فهد المفضي رئيس قسم التقنية الميكانيكية في الكلية وقد تلا الدكتور المفضي التوصيات المبدئية للندوة مؤكداً على أن اللجنة العلمية للندوة ستعكف على صياغة التوصيات بشكل نهائي وإرسالها للجهات المختصة.
وفي نهاية الندوة تم تكريم الشركات الرائدة في مجال التدريب والتوظيف بالنسبة للكليات التقنية في بريدة (وعددها إحدى عشرة شركة) كما تم تكريم الرعاة وهم: برنامج الأمير فيصل بن بندر بن عبد العزيز للتوطين الوظائف، شركة الدوائية بالقصيم، مجموعة الدواجن الوطنية، شركة أسمنت القصيم، جريدة الجزيرة، مجلة التدريب والتقنية، وأخيراً تم تكريم المتحدثين الرئيسيين في الندوة من قبل عميد الكلية د. جاسر الحربش ود. عبد الله البريدي وكيل الكلية.
هذا وقد حضر الندوة عدد من القياديين في القطاعين الحكومي والخاص وأعضاء هيئة التدريس والتدريب في وحدات التعليم التقني في منطقة القصيم بالإضافة إلى بعض المهتمين والطلاب. وقد أشاد الحضور بجودة التنظيم والإعداد للندوة.