Al Jazirah NewsPaper Sunday  04/11/2007 G Issue 12820
محليــات
الأحد 24 شوال 1428   العدد  12820
مشروع تنمية الإبداع والتميز لأعضاء هيئة التدريس خلال هذا العام بجامعة الإمام

«الجزيرة» - جمال الحربي

أوضح الدكتور زيد بن محمد الرماني المدير التنفيذي لبرامج مشروع تنمية الإبداع والتميز لأعضاء هيئة التدريس الذي ينفذه معهد البحوث والخدمات الاستشارية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وتشرف عليه وزارة التعليم العالي أن الجامعة ستنفذ قرابة ستين برنامجاً تدريبياً لأعضاء هيئة التدريس على مدار العام الحالي.وبين الدكتور الرماني أن هذا المشروع يهدف إلى تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية، وسيتم تنفيذ هذه البرامج في الجامعة من قبل نخبة من خبراء تدريب محليين ودوليين لهم خبرة طويلة في مجال التدريب، ولن يتجاوز عدد المتدربين في البرنامج 21 متدرباً وسيحصل المتدرب على شهادة حضور في نهاية البرنامج.وحث الدكتور الرماني أعضاء هيئة التدريس من معيدين ومحاضرين وأساتذة في الجامعة التسجيل في هذه البرامج عبر نموذج الترشيح في الأقسام في كلياتهم ليتسنى لهم الاستفادة من محتوى هذه البرامج حيث إنها فرصة كبيرة لتطوير قدراتهم وتنمية مهاراتهم.

وأضاف الدكتور الروماني أن الجامعة ممثلة في معهد البحوث والخدمات الاستشارية حصلت العام الماضي على المرتبة الأولى من بين الجامعات السعودية في عدد البرامج التدريبية ضمن مشروع تنمية الإبداع و التميز لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية الذي تشرف عليه وزارة التعليم العالي، وقد نفذت قرابة سبعين برنامجاً تدريبياً خلال العام المنصرم وقد لاقت استحسان جميع المشاركين فيها من أعضاء هيئة التدريس.

وكانت الجامعة قد نظمت لقاء تعريفياً العام الماضي ضم عمداء الكليات ورؤساء الأقسام العلمية بالجامعة برئاسة وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي تطرق فيه سعادته إلى أهداف المشروع وأهميته والبرامج التي ستقدم فيه مبيناً محتوياتها وآليات تنفيذها.

ويكتسب هذا المشروع أهميته من العناية التي يلقاها أعضاء هيئة التدريس في الجامعات، إذ إنهم الأساس الذي تقوم عليه الجامعة، فبقدر ما تكون مؤهلاتهم وخبراتهم تكون مستويات العملية التعليمية داخل الجامعة. ثم إن النقلة النوعية التي تخطط لها المملكة في قطاع التعليم العالي تتطلب تطوير إمكانات عضو هيئة التدريس وتزويده بالعديد من القدرات المتعلقة بتطوير البرامج والمناهج التعليمية.




 

صفحة الجزيرة الرئيسية

رأي الجزيرة

صفحات العدد