«الجزيرة»- ندى محمد الربيعة
صدر الكتاب الثالث للدكتور محمد بن أحمد بن عبدالعزيز الفوزان بعنوان: (التوحد واستراتيجية التعليم والتدريب)، وفي هذا الكتاب الذي يحتوي على خمسة عشرة باباً سيجد المعلم والمعلمة والمهتمين بالتوحد معلومات عن كيفية تعليم الأشخاص الذين يعانون من اضطراب التوحد القدرة على التعلم، كما يوضح أسلوب تعليمهم والذي يختلف عن الطرق التعليمية المتبعة مع ذوي الاحتياجات الخاصة، لذا سوف يجد المعلم الطريقة المناسبة للتدريس والتي بدورها ستبدد المفهوم السائد والمتبع في مراكز التعليم التي تتعامل مع التوحد على أنه سمة من سمات الإعاقة الذهنية، وهذا الكتاب يعتبر المفتاح في كيفية التفاهم والتعامل مع هذه الفئة وكذلك كيفية تدريبهم على التواصل وهي عملية مهمة جداً لتساعدهم على التعلم والاندماج مع المجتمع كما يوضح بعض الحلول الاجتماعية والنفسية والتعليمية لتخفيف معاناتهم.. ومما يذكر أن المؤلف الدكتور محمد الفوزان أكاديمي يمارس مهنة التدريس والتربية بكلية المعلمين قسم التربية وعلم النفس بجامعة الملك سعود ومحاضر لقسم التربية الخاصة وله العديد من المؤلفات في علوم التربية وقدم الكثير من المحاضرات وورش العمل في مجال التوحد منذ العام 1994م، عضو بالجمعية الوطنية البريطانية للتوحد وعضو مجلس الإدارة بالجمعية السعودية للتوحد.
