أنا معيد بالجامعة (حصص عملي) وأثناء شرحي في حصة الدرس يتكلم بعض الطلبة معي بنفس كلام الشرح الذي أقوم به وهذا يضايقني أولاً: لأن فيه حرمان بقية الطلبة من الاستفادة من شرحي؛ لأن الإنسان لا يستطيع الاستماع إلى أكثر من واحد في الوقت نفسه.
ثانياً: لأني أعتبر ذلك عدم تقدير لي وفيه احتقار لي؛ لأنه لو كان في مجلس عادي ما فعل ذلك الطالب مع المتحدث في المجلس، وأنا أحمل في نفسي شيئاً نحو من يفعل ذلك؛ لأني أعتبره قلة أدب... أرجو منك إرشادي وإعطائي الحل، وجزاكم الله خيراً.
*الرد:
أهلاً ومرحباً بك دكتور المستقبل.. دعني أصارحك - أخي الكريم -؛ فمشكلتك لم يتسبب فيها طلابك وأرى أن السبب يكمن في ما يسمى (بالباردايم) أو التصور الذهني لديك حيث يبدو أنك - وفقك الله - قد تشبعت بأفكار سلبية تجاه هؤلاء الطلاب وزرعت في وعيك أن هولاء الطلاب مشاغبون وقليلو أدب فبمجرد دخولك القاعة بهذا التصور الذهني تجد نفسك تبحث عن أي تعزيز وتأييد لهذا المعتقد... فلربما بدرت كلمة أو تصرف عفوي من أحدهم وأنت قد هيأت نفسك لتفسير هذا التصرف بحسب المعتقد الذي ملأ جوانحك.
أخي الحبيب.. إن الأستاذ الناجح هو الذي يثق بنفسه ويدخل إلى القاعة وقد تشبعت روحه ثقة بنفسه وتمكنٌ من مادته وأضاف الى ذلك حسن خلق وإحسان ظن بالطلاب. مما يحضرني من أيام الدراسة أن الأستاذ كثير التوتر والانفعال الذي لا يرى إلا مستقصياً عن الدقيق والجليل يحفزنا على استفزازه ومشاكسته، وعكسه الرزين المبتسم الهادئ فهو يفرض احترامه وشخصيته على الطلاب.
ما أنصحك به - أخي الكريم - أن تأخذ الأمور ببساطة وسهولة. وتأكد أن النتائج تأتي بحسب التوقعات فكلما حسنت التوقعات عن الآخرين حسنت النتائج والمخرجات. ولربما تواجد مجموعة من المشاكسين وهذا أمر محتمل وحال تكرار التصرفات أنصحك بأن تستدعيهم إلى مكتبك وتبدي لهم استغرابك من تصرفاتهم واستكثارك على أمثالهم أن تصدر منهم تلك السلوكيات مع التركيز على ما جمل من صفات فيهم... أنصحك بقراءة كتاب: كيف تتمتع بالثقة والقوة مع الناس؟ وفقك الله وسددك.
