Thursday  04/11/2010 Issue 13916

الخميس 27 ذو القعدة 1431  العدد  13916

ارسل ملاحظاتك حول موقعنا
   
     

الأخيرة

منوعات

دوليات

الرياضية

الأقتصادية

محليات

الأولى

الرئيسية

 
 
 
 

محليــات

 

مُطالباً إشراك المكفوفين في إعداد المناهج حتى تُلائمهم
النصار: ما نُقدمه لهذه الفئة خدمة إنسانية وتأخير مكافآتهم سببه إدارات التعليم

رجوع

 

 

 

 

 

 

 

 

 

الطائف - فهد الثبيتي

أكد مدير إدارة العوق البصري بوزارة التربية والتعليم الأستاذ أنور النصار بأن إدارة برنامج العوق البصري لهذه الفئة الغالية تُعدُ «خدمة إنسانية» ، وقال: لقد كانوا في السابق المعاقين بصرياً يلتحقون بحلقات الذكر والكتاتيب، ويتعلمون طبيعياً، ولكن لا يتعلم إلا الذي لديه مهارة عالية في الذاكرة، ولكن في مجال التعليم الإلزامي ولا يدخل في هذا المجال إلا الذي لديه قدرات فائقة والأمثلة كثيرة على ذلك، وأضاف النصار: من جانب التربية والتعليم تم تنظيم العملية ووجدوا أنه يجب أن تُذلل العملية التربوية والتعليمة لطلاب الاحتياجات الخاصة، ويتعلم مع زملائه في التعليم العام، ولذلك خرج مصطلح التربية الخاصة. ولفت النصار إلى أن التربية الخاصة تُربي الطالب في المدرسة بخدمات خاصة، وقد تبنينا ذلك منذ عام 1380ه حيث بدأناه على شكل مدارس خاصة تُسمى معاهد النور. وعن إدارته لإدارة العوق البصري وهو كفيف قال: ليس شرطاً أن يكون مدير إدارة برنامج العوق البصري من نفس الفئة ولكن صادفت الظروف مُشيراً إلى أن مدير الإدارة السابق كان أيضا كفيفاً، مؤكداً إذا وجد من هو كفؤ لهذا المكان فهو من يستحقه بغض النظر عن الإعاقة وبين أن صاحب الإعاقة أكثر إحساساً وأكثر مساساً بالمعاناة ويستطيع أن يكون متزناً ما بين تقديم الخدمة والمعاملة المتزنة، على ألا يكون عاطفياً أكثر من اللازم، ولا يكون سلبياً في أدائه.

 

رجوع

حفظ  

 
 
 
للاتصال بنا الأرشيف جوال الجزيرة الإشتراكات الإعلانات مؤسسة الجزيرة