تعقيباً على ما ينشر في الجزيرة من مواضيع تربوية وتعليمية أقول: نحن خريجات كلية إعداد المعلمات ببريدة تخصص (رياض الأطفال) انتظرنا طويلا فتح باب التوظيف لنا بعد تخرجنا منذ عام 1424هـ -1425هـ ولم نحظ بفرصة التوظيف لأي خريجة من هذا القسم منذ أن فتح هذا التخصص بمنطقة القصيم من الدفعة الأولى عام 1423هـ-1424هـ حتى عامنا هذا لم ينزل أي احتياج بجداول الاحتياجات حسب المفاضلة، رغم أن الروضات الحكومية بمنطقة القصيم أغلبها قائمة على معلمات البند (بند محو الأمية).
وعندما نتساءل عن عدم نزول الاحتياج يبرروا لنا بقولهم ليس هناك احتياج!!! لماذا ليس هناك احتياج رغم أن أغلب معلمات الروضات كما هو معروف على البند؟؟!
وهل يحق لجميع الأقسام ولجميع التخصصات أن يحظوا بوظائف تعليمية رسمية من خلال دخولهن بالمنافسة والمفاضلة على الوظائف.. ونحن خريجات قسم رياض الأطفال ننتظر منذ خمس سنوات حتى عامنا هذا على أن نحظى بمثل هذه الفرصة؟! من المسؤول عن تجاهل الاحتياج لهذه الروضات ولهذا التخصص رغم الاحتياج الواضح؟؟ ومن المسؤول عن وضع خريجات هذا القسم من عام 1423هـ حتى عامنا هذا؟
رغم أن أغلب الخريجات يحملن شهادات بنسب مرتفعة وخبرات متميزة ودورات تدريبية عالية.. وهناك أيضا بعض الخريجات مازلن على نظام تجديد العقود السنوية.
من المسؤول.. هل الوزارتان (وزارة التربية والتعليم وزارة الخدمة المدنية) أم إدارتنا بالقصيم أم شؤون المعلمات بالقصيم؟!!
خريجات الدفعة الثانية برياض الأطفال:
بدرية محمد الرفيعي/منيرة إبراهيم المقيطيب