Al Jazirah NewsPaper Sunday  19/04/2009 G Issue 13352
الأحد 23 ربيع الثاني 1430   العدد  13352
 
رئيس مجلس أمناء جامعة دار العلوم معالي الشيخ عبدالعزيز التويجري:
الحصول على أعضاء هيئة التدريس لكليات البنات عقبة تم التغلب عليها

 

رياح التقدم والازدهار العالمية تهب باتجاه اقتصاد المعرفة، وتملأ أشرعة الاستثمار في مجال الإنسان، وتنمية العقول، باعتبار ذلك يمثل الرهان الأقوى لبناء مستقبل الشعوب وتحقيق رفاهيتها، ومن هذا المنطلق، جاءت الموافقة الملكية السامية من خادم الحرمين الملك عبدالله بن عبدالعزيز باعتماد جامعة دار العلوم، التي جاءت لتعزز هذا التوجه وتستجيب لمتطلبات العصر، وتضاف إلى غيرها من صروح التعليم العالي في المملكة التي ترسي قواعد الريادة في هذا المجال.

لتسليط الضوء على أهداف الجامعة، ومناهجها، وخططها الحاضرة والمستقبلية، أجرينا هذا اللقاء مع رئيس مجلس أمناء الجامعة معالي الشيخ عبدالعزيز بن علي التويجري، وهو من ذوي الخبرة والكفاءة العالية، ومن رواد الاستثمار في العقول، من خلال توفير بيئة تعليمية بمواصفات عالمية، فلنتابع ماذا قال.

إحدى ثمار الرعاية الكريمة

* هل لكم أن تصفوا لنا مشاعركم باعتماد (جامعة دار العلوم)؟

مشاعرنا تنبض بكل معاني الرضا، والشكر لله أولا والعرفان له بالفضل ثم بفضل خادم الحرمين الشريفين راعي نهضتنا الحديثة عامة ونهضة التعليم العالي خاصة، ورعاية صاحب السمو الملكي ولي العهد، فهذه ثمرة من ثمرات هذه الرعاية المتواصلة لمسيرة التعليم بالمملكة.

* كيف بدأت فكرة إنشاء جامعة دار العلوم؟

كنا أول من تقدم بطلب لإنشاء جامعة دار العلوم؛ فخبرتنا العملية في مجال التعليم لأكثر من عشرين عامًا كرست رغبتنا القوية وطموحنا في تتويج هذه الخبرة بالمساهمة في نهضة التعليم العالي التي يقودها خادم الحرمين الشريفين - وفقه الله وسدد خطاه -.

ولاح الأمل وانفتح باب التعليم العالي لمساهمة التعليم الأهلي فيه؛ فأطلقنا الدراسات والبحوث واثقين بأن مهمة التعليم من المهام التي يبرع فيها القطاع الأهلي، متمثلين في ذلك بالدول المتقدمة التي يتحمل التعليم الأهلي بها أكثر من نسبة خمسين بالمائة، مساندة للتعليم العام؛ حيث لا غنى لأحدهما عن الآخر.

دعم ومؤازرة

* ما الدعم الذي قدمته لكم وزارة التعليم العالي أو أية جهات أخرى؟

لوزارة التعليم العالي الدور الأكبر مباركة وتشجيعا وتيسيرا وتحفيزا، وما كان هذا الصرح الجامعي لولا دعمها، وهنا أقدم خالص شكري وتقديري لمعالي وزير التعليم العالي الأستاذ الدكتور خالد بن محمد العنقري؛ عرفانا بما قدمه لنا من دعم وتأييد ومساندة وتذليل للعقبات حتى وفقنا الله في إنجاز هذا الصرح التعليمي.

وما قدمته وزارة المالية ممثلة في معالي وزير المالية ومعالي مساعد وزير المالية ولا نملك إلا الاعتراف بقدرهما وتقديرهما.

وتواصل الدعم من جهات أخرى؛ فقد كان لسمو الأمير الدكتور عبدالعزيز بن عياف أمين منطقة الرياض دور كبير وفاعل في دعم الجامعة، فكان مداد دعمه لا ينفد منذ اللحظة الأولى لتقدمنا بطلب الترخيص للبناء، وما زال دعم سموه مستمرا ومتواصلا، ومن هذا المنبر أوجه له عميق شكري وتقديري.

* ما المميزات التي تنفرد بها جامعة دار العلوم بين الجامعات؟

- قبل البدء في إنشاء الجامعة قمنا بدراسة ما عليه الجامعات الأخرى، ودرسنا السوق ومتطلباته وقمنا بدراسة إمكاناتنا، بالإضافة إلى إمكانات شبابنا وبناتنا وحاجاتهم، وعليه حددنا الوسائل التي يجب أن نمتلكها وصولا إلى التميز ومواكبة العلوم العصرية في المنهج والوسيلة.

مواكبة العلوم العصرية

* إلى متى يتجشم أبناؤنا عناء الاغتراب للدراسة بالخارج؟

لماذا لا يأتيهم التعليم المتميز إلى بلدهم التي لا توفر جهدا في تلمس مصالحهم؟ لماذا لا تقدم المملكة العربية السعودية دورا متميزا في التعليم العالي كدورها الإقليمي والدولي في المجالات الاقتصادية والسياسية والصحية؟ وهي الدولة التي تمتلك ثقافة متميزة.

إننا نتشوق إلى اليوم الذي يفد فيه طلاب العلم من كل مكان لاستكمال دراساتهم بالمملكة العربية السعودية، وما ذلك على الله بعزيز، ولن يحدث هذا إلا بمواكبة العلوم العصرية وتلمُّس حاجة سوق العمل واللحاق بركب التكنولوجيا والتقنية الحديثة، وهذا ما تسعى إليه جامعتنا.

* ما الاستراتيجية التوسعية المستقبلية لجامعة دار العلوم؟

الجودة والتميز هما جهدنا وعملنا الحاضر؛ تأسيسا للقاعدة الصلبة الدافعة للتوسع، التي هي إثبات النجاح وتثبيته، ثم البناء عليها وفق الخطة الواضحة في استراتيجيتنا بأهدافها وركائزها ومحفزاتها.

أول كلية بالمملكة

* هل لك أن تحدثنا عن التخصصات الأكاديمية بجامعة دار العلوم؟

- ترى جامعة دار العلوم أن العلوم العصرية هي حاجة سوق العمل بل هي حاجة العلم والتعليم ذاته.

فعلوم الحاسب وتقنية المعلومات لغة العصر ووسيلة العلم والعمل؛ فأنشأنا لها كلية.

القانون وعلومه تحتاجهما النهضة العامة التي تعيشها المملكة والعلاقات التشابكية في مجال الاستثمار والتجارة؛ فأنشأنا له كلية مستقلة هي الأولى بالمملكة وليست قسماً تابعاً لكلية أخرى، وليست للبنين دون البنات بل للبنين والبنات على السواء.

وكلية التربية للبنات بتخصصات يحتاجها مجتمعنا.

وكلية لإدارة الأعمال في تخصصات المالية والتسويق والموارد البشرية والمحاسبة والتدقيق مبنية على متطلبات السوق.

* ما المدى الزمني الذي تتوقعون اكتمال النصاب المطلوب خلاله؟

إن العمل بمجال التربية والتعليم تحكمه عوامل وتحده محددات وتنمو به محفزات، ودورنا يتركز في توفير البيئة الأكاديمية المثالية لأبنائنا الطلاب والطالبات؛ فعليك غرس البذور لقطف الثمار، والله للساعين خير معين. وباعتبار الدراسات والخطة نتوقع أن ينمو العدد سنويا بمعدل 15 %.

الأخذ بكل جديد مفيد

* هل ستطبق جامعتكم فكرة التعليم عن بُعد؟

شعار جامعتنا دائماً هو مواكبة العصر، فأي تقنية أو منهج أو برنامج أو أسلوب حديث لن تتباطأ الجامعة في الأخذ به وتطبيقه على الفور، وقد رُوعِيَ هذا المبدأ في تصميمها وتجهيزها.

* هل لدى الجامعة برامج لتلبية احتياجات القطاع الخاص؟

تمَّ التنسيق مع بعض الجهات الحكومية لتزويدها بمجموعة من البرامج المهمة، وإدارة العلاقات العامة بالجامعة على تواصل دائم وموسَّع مع كلٍ من القطاعين الخاص والعام لتقديم برامج مناسبة للشركات الكبيرة والبنوك المحلية وغير ذلك.

تواصل مع جامعات العالم

* ما مدى تواصلكم مع الجامعات السعودية لتبادل الخبرات والاستفادة المشتركة؟

هناك تواصل بين جامعتنا وأكثر جامعات العالم؛ فمحليا تتواصل الجامعة مع جامعة الملك سعود، وقد تفضل معالي الأستاذ الدكتور عبدالله العثمان مدير جامعة الملك سعود بزيارة الجامعة بمعية معالي وزير التعليم العالي، وكذلك هناك علاقة وثيقة بجامعة الملك فهد للبترول والمعادن، ولهاتين الجامعتين دور كبير في إعداد برامجنا ببعض التخصصات بالجامعة، وأيضاً متواصلون مع جامعة الإمام محمد بن سعود.

وتجري حالياً اتصالات ومفاهمات مع جامعات أوروبية وأمريكية.

* ما استراتيجيتكم في التواصل مع الجامعات الخارجية؟

اقترابا من الهدف الأكبر وتوفيراً لبيئة أكاديمية مثالية حرصت جامعة دار العلوم على تكوين التواصل العلمي والعملي مع جامعات خارجية؛ فقد وقّعت الجامعة مذكرة تفاهم مع جامعة السوربون بفرنسا لتبادل الخبرات، وقريباً توقيع مذكرة تفاهم مع جامعة أمريكية لتبادل البعثات على مستوى الطلاب والأساتذة.

تنوع الخبرات

* ماذا عن حجم وخبرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة؟ وإلى أي مدى استعنتم بالجامعات السعودية الأخرى في هذا المجال؟

بما أن الهدف الرئيس تكوين ثقافة عملية عصرية على جذور الأصالة كان هذا عبئاً يستوجب الدقة في الاختيار والتوازن فيه، فاستقطبت الجامعة نخبة من أمريكا وأستراليا وبريطانيا وجنوب إفريقيا، إضافة إلى الكفاءات المتفردة من الأساتذة السعوديين.

* علي أي أساس تم تحديد الرسوم الدراسية؟

تحديد الرسوم الدراسية تم بناء على التكاليف الفعلية لتقديم هذه الخدمة لأبنائنا مقارنة بالرسوم الدراسية في الجامعات الأهلية السعودية والجامعات في الدول العربية الأخرى. وتم احتسابها على أساس الساعة الدراسية لمنح الطالب اختيار عدد الساعات التي يرغب في كل فصل دراسي، مع مراعاة الحدين الأدنى والأعلى.

* هل واجهتكم صعوبات في اختيارها أعضاء هيئة التدريس؟

عقبتان رئيستان واجهتانا في اختيارنا أعضاء هيئة التدريس:

الأولى كانت البحث عن عضو هيئة تدريس بالمواصفات التي نطمح إليها، وهذا يحتاج إلى تمحيص، وقد ثابرنا ولم نقبل إلا بالوصول إلى العناصر المثالية الفاعلة في العديد من الجامعات، وقد تكلل بحثنا بالتوفيق والحمد لله. وأما الأخرى: فهي مشكلة حقيقية طالما عانينا منها، وتتمثل في الحصول على أعضاء هيئة التدريس لكليات البنات سواء من الداخل أو من الخارج، وقد وفقنا الله بعد بحث وتقصٍ، واكتمل الهيكل الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة وفق ما أملنا، سواء في كليات البنات أو كليات البنين. ولله الحمد من قبل ومن بعد.

بيئة شاملة

* لماذا يختار الطالب جامعة دار العلوم؟

- جامعة دار العلوم تلبي حاجة الطالب بتخصص يفتح له سوق العمل فور تخرجه.

تلبي حاجة ولي الأمر الباحث عن بيئة تعليمية بمواصفات عالمية، وتلبي حاجة المجتمع بخريجين متميزين أكاديميا ومهاريا، كما أنها تضم تخصصات جديدة، وتضم خبرات من الأكاديميين المتميزين محليا وعربيا وعالميا، تعتمد التقنية وسيلة تعليمية في كل التخصصات، وتشكل جامعة دار العلوم بيئة شاملة أكاديميا واجتماعيا وثقافيا ورياضيا وترفيهيا، وتوفر بيئة تدريبية عملية للطلاب يكتسبون فيها خبرة العمل بعد التخرج.. بالإضافة إلى أنها تقدم برامج أكاديمية معتمدة رفيعة المستوى نظريا وعمليا.

* كيف تسهم الجامعة في مساعدة الطالب للحصول على وظيفة بعد التخرج؟

- تولي جامعة دار العلوم اهتماما كبيرا لمهمة المرشد الذي يرافق الطالب منذ التحاقه بأسرة الجامعة حتى تخرجه يساعده في تحديد مساراته الدراسية، ثم مساراته نحو سوق العمل.

ويعمل مكتب التوظيف بالجامعة على التواصل مع مؤسسات القطاعين العام والخاص للتعريف المتبادل بين هذه القطاعات وخريجي جامعة دار العلوم، كما يتعين على بعض طلاب الجامعة وحسب تخصصاتهم، قضاء فترة من التدريب العملي في مجال التخصص لمدة (27) أسبوعا مساوية لتسع ساعات دراسية معتمدة وهم على رأس العمل، وحسب الخطة الدراسية، ولكي يصبح الطالب مؤهلا للتسجيل في هذا البرنامج لابد من استيفاء عدد من الشروط، منها:

- أن يكون قد أكمل المقررات المحددة له من القسم المختص.

- أن يكون المعدل التراكمي (2.00) أو أكثر من (4.00).

وعلى الطالب أن يكون على اتصال دائم مع مرشده الأكاديمي فيما يتعلق ببرنامجه التعاوني.

* ما الفرق الذي يلمسه خريج جامعة دار العلوم عن نظرائه في الجامعات الأخرى؟

- لقد استفادت جامعة دار العلوم من الخبرات السابقة بالجامعات حرصا على أن تبدأ من حيث انتهى الآخرون أكاديميا وتدريبيا ليكون خريج جامعة دار العلوم جامعا لكل الخبرات المحصلة بكل الجامعات الأخرى في نفس التخصصات، وهنا يكمن الفرق. إضافة إلى الوسائل التقنية المستخدمة بالبيئة الأكاديمية.

تعاون مع جهات محلية

* ما الجهات التي استعنتم بها في تصميم البرامج الأكاديمية للجامعة؟

- تم تصميم البرامج بالتعاون مع جامعتين محليتين؛ هما جامعة الملك سعود، وجامعة الملك فهد للبترول والمعادن وجامعات عالمية.

* هل تتيح الجامعة فرصة للموظفين لمواصلة الدراسة؟

- اعتمدت جامعة دار العلوم برنامجين دراسيين متطابقين كما وكيفاً صباحياً ومسائياً. من الثامنة صباحا إلى الثانية ظهرا ومن الخامسة إلى العاشرة. وهذا بهدف تمكين الموظفين والموظفات من مواصلة الدراسة الجامعية، مع اعتبار أن البرنامج المسائي يبدأ العمل به لاحقا، وليس من هذا العام.

أول كلية حقوق متكاملة

* ما التخصصات المتاحة في جامعة دار العلوم؟

- تمنح كلية التربية والتنمية البشرية درجة البكالوريوس في تخصصات أربعة تشمل:

تخصص التربية الخاصة (مسار صعوبات التعلم) وتخصص الطفولة المبكرة.

وتخصص لغة إنجليزية (معلم لغة إنجليزية) وتخصص حاسب آلي وتقنية معلومات (معلم حاسب آلي)

أما لغة التدريس في تخصصات الكلية فهي اللغة العربية مع استخدام اللغة الإنجليزية كلغة مساندة في بعض المقررات. وتعتبر كلية الحقوق، أول كلية حقوق متكاملة بالمملكة العربية السعودية تمنح درجة البكالوريوس في القانون تحت مسمى (كلية الحقوق) ولغة التدريس في تخصصات الكلية هي اللغة العربية مع استخدام اللغة الإنجليزية كلغة مساندة في بعض المقررات. أما كلية إدارة الأعمال فتمنح درجة البكالوريوس في عدد من التخصصات، مثل تخصص مالية وبنوك وتخصص محاسبة ومراجعة وتخصص إدارة التسويق ، وتخصص إدارة الموارد البشرية ولغة البرنامج لغة الدراسة هي اللغة الإنجليزية.

كلية هندسة الحاسب وتقنية المعلومات: تمنح كلية هندسة الحاسب وتقنية المعلومات درجة البكالوريوس في تخصصات، علوم الحاسب وهندسة البرمجيات وتقنية المعلومات وتقدم الكلية برنامجها باللغة الإنجليزية.

شروط القبول

* حدثونا عن شروط القبول بجامعة دار العلوم؟

- أن يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها من داخل المملكة أو من خارجها.

- أن يكون حسن السيرة والسلوك.

- أن يستوفي أي شروط أخرى يحددها مجلس الجامعة وتعلن وقت التقديم.

- شهادة تفيد دخول اختبار القياس.

* كم تبلغ تكلفة الفصل الدراسي الواحد؟

- الحد الأدنى للتسجيل بالساعات المعتمدة بكل فصل دراسي 12 ساعة، والحد الأقصى20 ساعة.

- ورسوم الساعة الدراسية1350ريالا.

- الساعة الدراسية تشمل الأنشطة المختلفة بمرافق الجامعة العلمية والثقافية والفنية والرياضية، وتكاليف النشاطات الأكاديمية المصاحبة.

المنح الدراسية

* هل تقدم جامعة دار العلوم منحا دراسية؟

- تبنت جامعة دار العلوم برنامجا للمنح الدراسية. والمستفيدون من البرنامج هم:

- المتميزون من خريجي الثانوية العامة على مستوى الرياض.

- طلاب مدارس دار العلوم.

- الطلاب المتميزون على مستوى الكلية.

بشروط هي:

- أن يكون الطالب سعودي الجنسية.

- أن يكون الطالب حديث التخرج في الثانوية العامة.

- أن تكون نسبة الثانوية لا تقل على 95%.

- أن تكون نسبة الطالب لا تقل عن80% في اختبار القياس.

- اجتياز اختبار القبول والمقابلة الشخصية.

كما تمنح جامعة دار العلوم خريجي ثانوية دار العلوم الذين درسوا المرحلة الثانوية كاملة بها خصما قدره 25% من الرسوم الدراسية طيلة سنوات الدراسة بالجامعة.

ولاستمرار المنحة شرط مهم:

يشترط البرنامج حصول الطالب على معدل تراكمي 3 من 4 طوال سنوات الدراسة بالجامعة لاستمرارية المنحة.

* كم تبلغ مدة الدراسة بجامعة دار العلوم؟

- الدراسة بالجامعة خمس سنوات بالسنة التحضيرية يمنح الطالب بعدها درجة البكالوريوس.

* هل تولون اللغة الإنجليزية اهتماما خاصا؟

- من نتائج دراستنا للبيئة التعليمية بالمملكة تبين حاجة طلابنا خريجي الثانوية العامة إلى سنة تحضيرية لكل التخصصات في اللغة الإنجليزية خاصة.

فتم اعتماد السنة التحضيرية بالنظام الدراسي بالجامعة واعتماد مناهج اللغة الإنجليزية بالسنة التحضيرية بالتعاون مع جامعات عالمية.

والطلاب في السنة التحضيرية يتم توزيعهم بناءً على نتائج اختبار تحديد المستوى في اللغة الإنجليزية.

والهدف هو تمكين الطالب من اجتياز جميع التخصصات بجدارة.

وإكساب الطالب اللغة الإنجليزية لضرورتها لسوق العمل.

مرافق وخدمات

* هل لديكم مرافق للصلاة والرياضة والثقافة والراحة والاستجمام؟

- يشمل الحرم الجامعي كل ما يحتاجه الطالب أو الطالبة للتعلم أو التدريب أو النشاط، من قاعات دراسية بمواصفات تعليمية عالمية. ومكتبة عامة تخدم كل التخصصات. ومكتبة خاصة لكل كلية تخدم تخصصاتها الداخلية. وقاعة المحكمة الصورية لتدريب طلاب وطالبات الحقوق على المرافعات عمليا. وخمسة مدرجات للنشاطات والندوات، ومعامل للغة، ومعامل للحاسب، وعيادة طبية بطاقم طبي وسيارة إسعاف، بالإضافة إلى النوادي الرياضية المتكاملة، ومطاعم، وقاعة معارض، مسجد يتسع لأربعة آلاف مصل، قاعات سمعية وبصرية، مواقف سيارات، ومراكز بحثية، ومركز ثقافي متكامل يضم مسرحا وقاعة للمحاضرات وقاعة ندوات وقاعات تدريب وقاعة لورش العمل، ومسابح.

كما توجد شبكة صوتية وضوئية وشبكة إلكترونية تربطان الحرم الجامعي بكل نقاطه مع مراعاة العزل الصوتي وتوفير الهدوء بفصل نقاط التجمع العام والرياضي عن نقاط التدريس.

خصوصية للطلاب

ويوفر الحرم الجامعي الخصوصية وفق الضوابط الشرعية والتزاما بقيمنا الاجتماعية حافظ الحرم الجامعي على استقلالية قسم البنات بمرافقه وخدماته الأكاديمية ومناشطه التدريبية مع سهولة الحركة الداخلية المكيفة داخليا وخارجيا، يوفر الحرم الجامعي القبول النفسي بتصميماته ومساحاته وإضاءته الطبيعية ونشاطه.

* ما التقنية المستخدمة في التعليم.. وهل خدمة الإنترنت متاحة؟

- توفر الجامعة كل الوسائل التعليمية التقنية حيث يربط الحرم الجامعي ثلاثة آلاف نقطة اتصال تمكن الطالب من التواصل من أي موقع هو فيه إضافة إلى خدمة الإنترنت.

* هل تحدد جامعة دار العلوم نسبا للغياب؟

- هناك ضوابط ومعايير عالمية يجب الالتزام بها لتتمكن الجامعة من أداء رسالتها العلمية والتعليمية، ويتمكن الطالب من تحقيق المستوى المنشود.





التعليق

 
 

صفحة الجزيرة الرئيسية

الصفحة الرئيسية

رأي الجزيرة

صفحات العدد