الرسائل الألكترونية تفتقد الألفة والدفء
أطفال عصر الكمبيوتر عازفون عن تعلُّم الكتابة اليدوية ولا يجيدون تشبيك الحروف
|
،* فورت وورث - تكساس - د,ب,أ
في حجرة الصف الاول بمدرسة ريدجليا هيلز الابتدائية في مدينة فورت وورث بولاية تكساس يجاهد
الاطفال الصغار العشرون وهم مركزون وفي غاية الجدية في محاولة لنقل حروف الهجاء التي كتبها
مدرس الفصل على السبورة الى الورق,
وفي معظم المدارس الامريكية يتم تعليم الاطفال الكتابة اولا عن طريق تعليمهم كيفية كتابة
حروف مفردة وفي الصف الثالث يتم تدريبهم على كتابة الكلمات المتصلة اللازمة للكتابة اليدوية
بحروف متصلة,
ومن المفترض ان يكون ذلك هو الحاصل على الاقل الا ان عددا كبيرا من الاطفال العشرين في تلك
المدرسة الابتدائية الكائنة في تكساس سيكبرون دون ان يتعلموا بالفعل كيفية الكتابة بحروف
متصلة,
وقالت روبين اوداي وهي ام لواحدة من البنات في مدرسة ريد جليا هيلز اريد ان يكون لدى ابنتي
في يوم ما اسلوبها الخاص الجميل في الكتابة اليدوية,
ومضت اوداي تقول ولكن هناك خطرا بالفعل بسبب عدم وجود تركيز كاف على تدريس الكتابة اليدوية
فأجهزة الكمبيوتر والكلمات المطبوعة تتحكم في حياتنا بصورة متزايدة وانا لا احب هذا التطور
بالمرة لاني اعتقد ان خط اليد الفردي المنساب سلعة ثقافية في غاية الاهمية,
الا ان صحيفة فورت وورث ستار تليجرام قالت في مقال نشرته مؤخرا ان الاتجاه الحالي يظهر ان خط
اليد اخذ في الاختفاء حيث توقف تعليم او استخدام الكتابة بحروف متصلة في الكثير من الفصول
الامريكية,
ويبدو ان الكثير من آباء التلاميذ يعتقدون ان الكتابة بحروف متصلة اصبحت مجرد مسألة مزعجة من
مخلفات الماضي وهم يتساءلون لماذا ندرس الكتابة بحروف متصلة في الوقت الذي توجد فهي اجهزة
كمبيوتر في رياض الاطفال؟ ومن الذي سيكلف نفسه عناء كتابة رسالة بخط اليد في الوقت الذي تتيح
فيه شبكة الانترنت الاتصال الالكتروني بين الناس والاهم من ذلك - بواسطة لوحة المفاتيح على
جهاز الكمبيوتر,
غير ان بوب فراي استاذ اللغة الانجليزية في جامعة تكساس في فورت وورث يقول ان الرسالة
الشخصية المكتوبة بخط اليد تفيض الفة ودفئا اكبر بكثير من اي رسالة عبر الانترنت او اي صفحة
مكتوبة بالالة الكاتبة,
وتابع فراي انه مازالت هناك حاجة لتعليم الكتابة بحروف متصلة حتى اذا كان الاطفال يعتبرونها
امرا متعبا وشاقا ومملا,
ولا يختلف ذلك عن ضرورة ان يكون الانسان قادرا على القيام بالعمليات الحسابية الاساسية حتى
في حالة وجود الالات الحاسبة الالكترونية,
ويبدو ان بعض الادارات التعليمية قد ادركت الخطر وتقول شير يهاريس المسؤولة عن التعليم
الابتدائي في فورت وورث لا ريب في اننا اهملنا الكتابة بحروف متصلة ولقد كان ذلك خطأ ولذلك
فاننا نحاول حاليا هنا في فورت وورث تشجيع المدرسين على الاهتمام بالكتابة بحروف متصلة بقدر
اكبر,
بل ان سلطات التعليم في ولاية تكساس ادركت تلك المشكلة حيث جاء في مذكرة صادرة عن حكومة
الولاية مؤخرا انه يتعين على الطلاب تخصيص بعض الوقت للتدريب على ان يكون لهم اسلوب خاص في
الكتابة,
ويعتقد بعض خبراء التعليم انه من الخطأ البدء بتعليم الاطفال كيفية كتابة الحروف المفردة
وتأجيل تعليمهم كتابة الكلمات المتصلة لمرحلة لاحقة الا ان ثمة شكوكا في ان تعدل غالبية
المدارس الامريكية عن الطريقة الحالية في التعليم,
وثمة مشكلة اخرى تتعلق بالاطفال انفسهم حيث ان خط الاطفال الامريكيين بصفة عامة سيء للغاية
لدرجة ان عددا متزايدا من المدرسين يطلب منهم استخدام الكمبيوتر لان المدرسين لا يتمكنون من
قراءة الواجبات المنزلية والمقالات والموضوعات التي يكتبها الطلاب في الفصل بسبب سوء الخط,
وعلى حد قول جون وهو تلميذ في الحادية عشرة من عمره في فورت وورث فان الكتابة بحروف متصلة
مضيعة للوقت وشيء عفا عليه الزمن,
|
|
|
