Saturday  17/09/2011/2011

السبت 19 شوال 1432

ارسل ملاحظاتك حول موقعنا
   
     

الأخيرة

منوعات

دوليات

الرياضية

الأقتصادية

محليات

الأولى

الرئيسية

 
ابحث عن كتاب اليوم
<<
 

بين الكلمات
عبدالعزيز السماري*

لا يصح أن نفسر ما يجري في سوريا من خلال زاوية الصراع الطائفي أو مصالح الدول الكبرى، فالثورة حدثت بعد أن وصل الشعب السوري إلى نقطة اللا رجعة، وبعد أن مات ضمير الحياة الكريمة على الأرض السورية، وما نشاهده بصورة يومية ...>>>...

الدرس الثالث المستفاد من الثورات العربية
د.علي بن شويل القرني*

الدرس الثالث سيكون عن الإعلام والثورات العربية.. ويأتي بعد الدرس الأول الذي تناول دور استطلاعات الرأي العام التي من المفترض أن تقيس نبض الشارع وهموم المواطن وكيف أنها كانت الغائب الأكبر في مجتمعات الثورات العربية، ...>>>...

طَيّب أرْدُوغانْ... أنتَ صَائدُ فِيَلةٍ بدَائِيّ!!
د. عبدالله بن ثاني*

حينما تقرر قبيلة إفريقية صيد فيل لتبيع لحمه وعاجه لتجار الممنوع من أوروبة تحفر حفرة كبيرة في طريق قطيع الفيلة وتغطيها بقش، ليقع فيها الفيل المغلوب على أمره، ثم يأتي أفراد القبيلة الأفريقية ويوسعونه ضربا في حفرته ...>>>...

كذب المنجمون
د. ابراهيم بن عبدالرحمن التركي*

**كان الفتى في سني مراهقته المبكرة؛ يحلُم كما تحلم مرحلته العمرية، ولا ينسى أن في أمنياته الخداجِ ما خرج على النص حين استسمن الشخص؛ وكيف تأتى له أن يخطط لدراسة الطب ومعهدُه لا يأذن له بأكثر من أن يكون مُعمَّم دينٍ ...>>>...

جداول
حمد بن عبد الله القاضي*

جميل أن تفعل جميـلاً ويتضاعف حس الجمال في نفسك عندما تجد صدى لهذا الجميل. ويسمق هذا الجمال أكثر حتى يبلغ درجة الشفافية عندما يكون إيقاع هذا العمل الجميل نغماً صادقاً كحنان الأم، رقيقاً كعذوبة الوجد. عندما يأتيك ...>>>...

الطموح الإيراني النووي.. بانتظار الحل!
د.سعد بن عبدالقادر القويعي*

في ظل الظروف الإقليمية المرتبكة، فإن التحذير من طموح إيران النووي، وتحولها إلى قوة نووية، لا سيما وأن إيران ماضية بخطى حثيثة نحو امتلاك التقنية النووية، دون وجود دليل مادي محسوس يُشير إلى نوايا إيران السلمية في ...>>>...

من خلال كتاب جديد
د. عبدالعزيز بن عبداللطيف آل الشيخ*

يقول توماس فريدمان منذ أكثر من قرن من الزمان كان قمر الإنجليز في بداية أفوله وهم يقفون على ساحل الأطلسي ينظرون غربا باتجاه أمريكا العملاقة بمبانيها الجديدة ومصانعها العظيمة ومدارسها وجامعاتها، ولابد أنهم كانوا ...>>>...

مسارات
د. عبدالرحمن الشلاش*

المعلم السعودي الذي فقد مكانته الاجتماعية منذ زمن، وطالب برد اعتباره كرات ومرات، ويئس من كثرة مناشداته لوزارته لرد حقوقه، أبدى ردة فعل متأرجحة بين التفاؤل والتشاؤم حيال مبادرة سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل ...>>>...

 
 
 
كتاب وأقلام