Al Jazirah NewsPaper Sunday  03/12/2006G Issue 12484مقـالاتالأحد 12 ذو القعدة 1427 هـ  03 ديسمبر2006 م   العدد  12484
رأي الجزيرة
الصفحة الرئيسية

الأولى

محليــات

الاقتصادية

الريـاضيـة

مقـالات

قضايا عربية
  في الصحافة العبرية

الثقافية

دوليات

متابعة

منوعـات

نوافذ تسويقية

الرأي

عزيزتـي الجزيرة

الطبية

وطن ومواطن

وَرّاق الجزيرة

زمان الجزيرة

الأخيــرة

تعليم 21
التعليم تصنعه الإرادة فقط
د. عبدالعزيز بن سعود العمر

تمتلك وزارة التربية أرشيفاً هائلاً وحديثاً عن التجارب التربوية والنظم التعليمية في الدول المتقدمة، يحتوي هذا الأرشيف على تقارير عن زيارات قامت بها وفود من الوزارة إلى دول متطوِّرة تعليمياً في الشرق والغرب، هذا يعني أننا لن نبدأ من الصفر لكي نطوِّر تعليمنا، فلدينا رصيد محلي وعالمي ثري من الرؤى والأفكار، وإذا ما علمت أن بلادنا لا ينقصها المال ولا تنقصها الكفاءات الوطنية المتخصصة، فلك أن تطرح السؤال التالي: ألا يكفي كل ذلك لتحقيق تعليم مميز وراقٍ؟ الإجابة قطعاً هي بالنفي.. إن الشرط الأول لتحقيق تطوُّر للتعليم هو توفُّر الإرادة الوطنية، بدون هذه الإرادة الوطنية تذهب الإمكانات هدراً، وتتوارى العقول المفكرة غير مأسوف عليها، وتصبح الرؤية للمستقبل ضبابية، وتخور قوى العمل الإبداعي، وتحكم البيروقراطية قبضتها على التعليم، ويُوسّد الأمر إلى غير أهله.. لقد أدى غياب الإرادة الوطنية إلى دخول دول كثيرة في غيبوبة تعليمية، وفي المقابل أدى حضورها الفاعل إلى دخول دول أخرى إلى النادي الصناعي الدولي، تسألني كيف تأتي هذه الإرادة الوطنية؟ فأقول لك إنها تأتي عندما يقيّض الله لأي بلد رجالاً يستشرفون مستقبل وطنهم ويقودون أمتهم إليه، رجال لا تلهيهم عن أهدافهم الوطنية السامية البحث عن منافع فردية ضيقة، أو عن أمجاد شخصية.
إن آمالنا بتحقيق تعليم مميز تكبر يوماً بعد يوم، فتعليمنا بكل أنماطه يقوده اليوم رجالٌ في مستوى الطموحات والتحديات.



نادي السيارات

موقع الرياضية

موقع الأقتصادية

كتاب و أقلام

كاريكاتير

مركز النتائج

المعقب الإلكتروني

| الصفحة الرئيسية|| رجوع||||حفظ|| طباعة|

توجه جميع المراسلات التحريرية والصحفية إلىchief@al-jazirah.com.sa عناية رئيس التحرير/ خالد المالك
توجه جميع المراسلات الفنية إلى admin@al-jazirah.com.sa عناية نائب رئيس التحرير/ م.عبداللطيف العتيق
Copyright, 1997 - 2006 Al-Jazirah Corporation. All rights reserved