مقولة جليلة عظيمة، تماثل جلال قائلها وعظمته، إنه عمر بن الخطاب رضي الله عنه، فاروق هذه الأمة وعظيمها، إنه العبقري الذي قال عنه الرسول صلى الله عليه وسلم: «لم أر عبقرياً يفري فريه»، يقول عمر: «لست بالخب، ولا الخب يخدعني»، الخب المخادع، وعمر بن الخطاب ينفي عن نفسه صفة المخادعة، لا يقبل البتة أن يكون مخادعاً،

- ما شكل العلاقة التي تربط بين حي سكني في مدينة ما من هذا العالم؛ يوصف بأنه (حي عشوائي)، وبين حياة السكان فيه..؟
- تقول لغة الضاد؛ بأن عشا عشواً: ساء بصره ليلاً، وذهبت إحدى عينيه، فهو يعشو بالأخرى، أي يبصر بها بصراً ..... ..... ضعيفاً، ومن هنا جاء اسم مرض العشا الليلي على...>>>...

من عوائق التنمية الحضارية والعلمية في أي مجتمع هو انتشار الفساد الإداري والمالي، ويعود السبب في ذلك فقد الأمانة التي يحملها الإنسان المسؤول على عاتقه، وقد قال الله تعالى في محكم كتابه الكريم: ( إِنَّا عَرَضْنَا الْأَمَانَةَ عَلَى السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَالْجِبَالِ فَأَبَيْنَ أَن يَحْمِلْنَهَا وَأَشْفَقْنَ

يبدو أن بعض مسؤولينا ما زالوا يعيشون في عصر آخر، أو أنهم لم يستوعبوا بعد كل هذه التغيرات التي تحدث حولهم بعد سنوات من جلوسهم على المقاعد الوثيرة في المناصب التنفيذية الكبرى، لدرجة أنهم أصبحوا معها منفصلين عن واقعهم، أو أنهم «ملوا» من الخدمة العامة ومميزاتها، لكنهم متمسكون بكراسيهم رغم توقفهم عن التطوير...>>>...

وصف رئيس التيار الشيعي الحر في لبنان - الشيخ - محمد الحاج الحسن، لصحيفة عكاظ - العدد - « 16301 «، أن مشروع ولاية الفقيه: «مشروع مؤامرة، وتآمري كبير؛ فلا سلطة للولي الفقيه على أي من خارج حدود إيران.
وأما في ما يتعلق بالشيعة العرب، فنحن ندعوهم، ونقول لهم: آن الأوان لنقول كلمتنا،...>>>...

إن تضخم وتشعب التعليم جعل وزارة التربية مهمومة اليوم بنشر وتشغيل التعليم أكثر من اهتمامها بتطوير التعليم، فأصبح نشر وتشغيل التعليم فرض وتطويره نافلة. وطالما الحديث عن تطوير التعليم دعونا نسأل، من أين نبدأ تطوير تعليمنا؟. قد يقول قائل دعونا نغدق الأموال على التعليم، ولهؤلاء نقول إن التعليم لا يتطور بمجرد...>>>...